1）西方人經(jīng)常混淆姓氏和名字，導(dǎo)致入學(xué)后I20表格上的名字被顛倒。然后就得聯(lián)系學(xué)校改正后郵寄，很麻煩。因此，建議在動機(jī)信或填寫各種申請表時(shí)將姓氏的漢語拼音大寫。名字的漢語拼音只是大寫，姓氏和名字的順序并不重要。當(dāng)然，你也可以用你的名字和性別作為動機(jī)信的標(biāo)題，比如ZHANG。

2） 在德國，出生日期的格式是月日年。如果你是1987年5月28日出生的，你應(yīng)該填寫05/28/1987.

3） 地址一定要填寫準(zhǔn)確，否則可能會延遲收到錄取包。如果家庭住址不方便接收包裹，可以在動機(jī)信中分別寫上郵寄地址和家庭住址，所以學(xué)校通常會將包裹寄送到郵寄地址。如果你住在小胡同和街道，嘉華德國留學(xué)專家建議不要直接翻譯地址，直接使用拼音。

4） 聯(lián)系方式應(yīng)在電話號碼加區(qū)號和國家中，用破折號隔開海德堡大學(xué)學(xué)位證書翻譯模板，城市區(qū)號不加前綴“0”。比如北京座機(jī)格式是0086-10-67087066，手機(jī)是0714.

5）電子郵件地址很重要。請務(wù)必保留一份有效，因?yàn)殡娮余]件將是申請過程中您與學(xué)校之間的主要溝通方式

6） 獲得的榮譽(yù)海德堡大學(xué)學(xué)位證書翻譯模板，學(xué)術(shù)和社交活動必須寫出來。包括獲獎名稱、獲獎時(shí)間、獲獎單位、獲獎原因、獲獎比例的簡要說明。如果有與你高中申請的專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀獎項(xiàng)，你也應(yīng)該包括在內(nèi)?；蛘弋?dāng)獎項(xiàng)總數(shù)較少時(shí)，也可以增加中學(xué)特別獎。

二、個(gè)人出版物

包括標(biāo)題、作者、時(shí)間、雜志（含頁碼）（中英文，以原刊為準(zhǔn)）。

三、個(gè)人能力

*好根據(jù)申請專業(yè)的相關(guān)程度來決定順序。聯(lián)系越緊密或技能越重要的人，一般都會放在首位。

四、其他

包括標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、計(jì)算機(jī)水平、主要實(shí)驗(yàn)技能、興趣愛好等，如果外語成績好，應(yīng)予以強(qiáng)調(diào)，并單獨(dú)列出個(gè)人成績。如果有極限運(yùn)動、山地賽車等體現(xiàn)冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新精神的愛好，可以重點(diǎn)介紹。

寫作結(jié)構(gòu)

簡介：

不要再胡說八道了，比如“hiermit bewerbe ich mich...”。*好列出*重要的論據(jù)來支持你所說的。例如：“我以優(yōu)異的成績畢業(yè)的企業(yè)管理專業(yè)（BWL），而且我的學(xué)士學(xué)位論文也與電子營銷有關(guān)。這些讓我想申請網(wǎng)絡(luò)營銷碩士學(xué)位作為我當(dāng)前專業(yè)的自然延續(xù).”

簡歷：

在此之前您在相關(guān)領(lǐng)域做了哪些工作？申請大學(xué)時(shí)的關(guān)鍵作用是您目前的學(xué)習(xí)成績或高中畢業(yè)成績。不要忘記在你的動機(jī)信中包含你的學(xué)士論文。同樣也可以提到：參加的社會活動、兼職和實(shí)習(xí)。注意：不要在動機(jī)信中一一列出（這些經(jīng)歷），只寫相關(guān)的。比如在咖啡店工作，跟讀碩士沒有關(guān)系，相應(yīng)的實(shí)習(xí)更重要。例如：“我在厄立特里亞（東非）的 KfW 銀行的實(shí)習(xí)讓我對（經(jīng)濟(jì)）外援有了深刻的了解。這次經(jīng)歷也讓我想在我的碩士學(xué)習(xí)中全身心投入發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)（研究）。欲望“變強(qiáng)了”。

未來：

同樣，一封好的動機(jī)信還包括接下來要做什么以及碩士學(xué)位將如何幫助它，這往往被忽視。可以這樣寫：“我的職業(yè)規(guī)劃——在實(shí)習(xí)經(jīng)歷中不斷闡明——成為航空業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我需要*好的教育。而這部分，我認(rèn)為會從學(xué)校的碩士學(xué)習(xí)中要貴一些?！?/p>

學(xué)院申請：

在動機(jī)信中，你應(yīng)該表明你對學(xué)士或碩士專業(yè)有深入的研究，而不是僅僅說“我認(rèn)為這個(gè)專業(yè)很棒”。這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該說“你為什么覺得這個(gè)專業(yè)很棒”。

結(jié)束：

碩士申請動機(jī)信的結(jié)尾一般是總結(jié)申請，表達(dá)被錄取的愿望。例如，你可以這樣寫：“我相信，鑒于我本科成績優(yōu)異，我配得上攻讀碩士學(xué)位。期待你的回復(fù)好消息。”

參考范文

動機(jī)信

尊敬的先生或女士，

我想申請201年12月開始的通信工程英語授課碩士學(xué)位1.我是電信工程與管理專業(yè)的BSc（Eng），這是北京與北京的聯(lián)合學(xué)位項(xiàng)目郵電大學(xué) (BUPT) 和倫敦大學(xué)。

選擇亞琛工業(yè)大學(xué) CE 的理由

從 2007 年到 200 年，我花了將近兩年的時(shí)間尋找自己的生活方式9.

一開始，大一的時(shí)候，我專注于學(xué)生會和北京IETYME（工程技術(shù)學(xué)院勇會員組）的工作。 As a result of my hard work, I was elected vice president in the third semester.然而，我并沒有感到多少快樂和興奮，反而對迭代活動產(chǎn)生了太多的熱情。

然后我明白組織管理的工作并不適合我。自然而然地，我把注意力轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上。雖然一開始兩年的分心給我?guī)砹撕艽蟮睦щy，但當(dāng)我克服了難題時(shí)，我感到非常滿意。從那時(shí)起，我開始意識到這應(yīng)該是我的生活方式。我還發(fā)現(xiàn)*吸引我的是與通??信系統(tǒng)相關(guān)的學(xué)科，并且在“通信概論”、“電信系統(tǒng)”、“信號與系統(tǒng)理論”、“互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議”、“數(shù)字信號處理”和“微波與光傳輸”等課程中表現(xiàn)出色。

通過這些課程，我學(xué)習(xí)了通信系統(tǒng)的簡單基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)理論，如采樣、量化、信道編碼、排隊(duì)論、傅里葉變換、無線網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)和路由協(xié)議。但是，我仍然困惑于哪些參數(shù)會影響設(shè)備的實(shí)際運(yùn)行，如何集成單個(gè)單元，如何改進(jìn)以避免現(xiàn)有理論的弊端。

2010年夏天，我參加了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，負(fù)責(zé)國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目之一的MIMO系統(tǒng)優(yōu)化。那段時(shí)間我敏銳地感受到知識的匱乏，正在思考如何準(zhǔn)確計(jì)算不同條件下的信道容量，如何將信道狀態(tài)信息（CSI）即時(shí)傳輸?shù)桨l(fā)射機(jī)天線，如何在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用理想模型。我發(fā)現(xiàn)這些問題非常有趣。

顯然，以我本科期間所學(xué)的現(xiàn)有知識是無法解決這些問題的，因此我決定繼續(xù)深造。另一個(gè)重要的原因是我們學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)實(shí)，這不能支持我操作先進(jìn)的設(shè)備。比如我在《微處理器系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程中學(xué)到的8051微控制器是1990年代應(yīng)用的。

老師在做微波實(shí)驗(yàn)時(shí)提到，在生產(chǎn)VNA的前三家公司中，安立、羅德與施瓦茨和安捷倫，與其他兩家公司相比，R&S擁有無與倫比的優(yōu)勢。

德國擁有*先進(jìn)的技術(shù)、*好的研究團(tuán)隊(duì)、一流的產(chǎn)業(yè)技術(shù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木⒔逃w系，更堅(jiān)定了我在德國繼續(xù)深造的愿望。亞琛工業(yè)大學(xué)在德國名列前茅，享有卓越的國際聲譽(yù)，匯聚了眾多杰出學(xué)者。