英語(yǔ)CET-6作文必須背通用模板（精選6篇）

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英語(yǔ)CET-6作文必須背誦通用第一章

分析原因，解決問(wèn)題類型

隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著_____________（相關(guān)事物或現(xiàn)象）的出現(xiàn)，我們不得不面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，即____________（主題問(wèn)題）。原因是什么？在下面的段落中，我將冒險(xiǎn)探討原因。首先，____________________（解釋原因1)。另外，__________________（解釋原因2)。另外，_________（解釋原因3)。鑒于問(wèn)題的嚴(yán)重性，應(yīng)采取有效措施。一方面，是時(shí)候讓全國(guó)人民意識(shí)到__________________（解決主題問(wèn)題）的重要性了。另一方面，政府應(yīng)該出臺(tái)嚴(yán)格的法律法規(guī)，以將局勢(shì)置于控制。

CET-6 作文必須背誦通用第二章

英語(yǔ)六級(jí)作文通用模板：大綱樣式

1、相反的視圖樣式

A.有些人認(rèn)為X是個(gè)好東西，他們同意X。為什么？ B. 有些人認(rèn)為 X 是壞事并反對(duì) X。為什么？ C. 我的意見。

有些人贊成做X的想法。他們指出支持X的第一個(gè)原因。他們也爭(zhēng)論支持X的另一個(gè)原因。然而，其他人則站在不同的立場(chǎng)。他們認(rèn)為做 X 是有害的。他們堅(jiān)定地指出反對(duì) X 的第一個(gè)理由。一個(gè)例子可以給出這個(gè)論點(diǎn)的細(xì)節(jié)：這兩個(gè)論點(diǎn)都有一定的道理。但我認(rèn)為 X 的優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。除了上述可能帶來(lái)的負(fù)面影響外，X還可能對(duì)X有一個(gè)危害。 2、 批評(píng)觀點(diǎn) A. 錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

B.我不同意。

許多人認(rèn)為這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。這么說(shuō)，就是對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋。他們舉出的一個(gè)例子是（根據(jù) X 對(duì)一組 Y 進(jìn)行的調(diào)查，幾乎 80% 的人同意或受到這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響）。這些人的信仰中可能有一些真實(shí)的成分。但是，如果我們深入考慮，我們將毫無(wú)保留地得出結(jié)論，我的信念背后有很多原因。 3、社會(huì)問(wèn)題（現(xiàn)象）公式 A. 一個(gè)社會(huì)問(wèn)題或現(xiàn)象 B. 其發(fā)生的原因

C.對(duì)社會(huì)和我們生活的影響 D. 如何阻止它。 （如果有問(wèn)題） E. 前景預(yù)測(cè)。

如今，社會(huì)/經(jīng)濟(jì)/環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重。 （X 越來(lái)越成為公眾的共同關(guān)注點(diǎn)）。根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容說(shuō)明了這一現(xiàn)象的情況。 （或一個(gè)例子）。有幾個(gè)原因?qū)е逻@個(gè)問(wèn)題/現(xiàn)象迅速發(fā)展。以下是指辯論式論證的寫作。 X對(duì)社會(huì)和我們的日常生活產(chǎn)生了實(shí)質(zhì)性的影響，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。應(yīng)該采取十幾種措施來(lái)防止X給我們帶來(lái)更多的傷害。基于以上討論，我可以很容易地預(yù)測(cè)，越來(lái)越多的人會(huì)……

英語(yǔ)CET-6作文必須背誦通用第三章

（一）說(shuō)明原因類型

模塊(一)

如今，一些大城市的XX越來(lái)越多。估計(jì)(1)。為什么有這么多XX？原因大概可以列舉如下。第一個(gè)是（2）。此外，（3）。第三個(gè)原因是（4）?？偨Y(jié)起來(lái)，XX的主要原因是（5）。

是時(shí)候?qū)λ鳇c(diǎn)什么了。一方面，（6）另一方面，（7）。所有這些措施肯定會(huì)減少XX的數(shù)量。

注意：

(1)用具體數(shù)據(jù)解釋XX現(xiàn)象(2)原因一(3)原因二(4)原因三(5)指出主要原因）p>

(6)解決方案建議 1 (7)解決方案建議 2

父母與子女的代溝

現(xiàn)在，父母和孩子之間的誤會(huì)越來(lái)越多，這就是所謂的代溝。據(jù)估計(jì)（75%的家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨孩子的不合理行為，而孩子通常認(rèn)為父母太老套）。

為什么父母和孩子之間會(huì)有這么多的誤會(huì)？或許原因可以列舉如下。第一個(gè)是（兩代人，在不同的時(shí)代長(zhǎng)大，有不同的好惡，共同談吐，他們之間經(jīng)常出現(xiàn)分歧）。此外（由于ut很少，他們不愿意面對(duì)面坐著）。第三個(gè)原因是（現(xiàn)代生活節(jié)奏越來(lái)越快，他們都忙于工作或?qū)W習(xí)，沒有足夠的時(shí)間交流思想）?？偨Y(jié)起來(lái)，XX的主要原因是（缺乏溝通和理解）。

是時(shí)候?qū)λ鳇c(diǎn)什么了。一方面（孩子應(yīng)該尊重他們的父母）。另一方面，（父母也應(yīng)該關(guān)心他們的孩子）。所有這些措施肯定會(huì)彌合代溝。

CET-6 作文必須背誦通用第四章

指出現(xiàn)象或有爭(zhēng)議的話題

從那以后……一直存在著關(guān)于……的爭(zhēng)論

隨著對(duì)……的日益關(guān)注，人們呼吁……

……再次將公眾的注意力吸引到……，這是一個(gè)反復(fù)討論但始終未解決的社會(huì)問(wèn)題。

... 再次引起公眾的關(guān)注...，這是一個(gè)經(jīng)常被討論卻沒有解決的社會(huì)問(wèn)題。

CET-6作文必須背誦通用第五章

正反式論證（分析某件事或現(xiàn)象的利弊，并給出自己的看法）

(1）

如今，人們普遍關(guān)注（問(wèn)題）_________（文章標(biāo)題）。事實(shí)上，___（題名）有利也有弊。一般來(lái)說(shuō)，人們普遍認(rèn)為有以下幾個(gè)積極方面。首先是_________（優(yōu)勢(shì)1）。其次是________（優(yōu)勢(shì)2）。

正如一句流行的說(shuō)法，“每個(gè)硬幣都有兩個(gè)面”，________（討論的話題）也不例外，換句話說(shuō)，它仍然有負(fù)面的一面。首先，_________（缺點(diǎn)1）。另外，__________（缺點(diǎn)2）。

綜上所述，我們要盡量發(fā)揮______（討論話題）的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)盡量減少劣勢(shì)。在這種情況下，我們一定會(huì)更好地利用___（討論的主題）。

(2）

隨著科學(xué)和人類文明的發(fā)展，許多以前難以想象的事情變成了現(xiàn)實(shí)。其中一些對(duì)我們的生活有積極的影響，但有些則令人反感。 ________現(xiàn)象（討論話題）是前/后一個(gè)的例子。

造成這種情況的因素有很多，以下是*突出的幾個(gè)方面。首先，________（原因1)。此外，______（原因2)。*終，________（原因3)。

雖然 ________（討論的主題）很好，但不幸的是，它也有缺點(diǎn)。明顯的例子是_______(shortcuting example1)。此外，_______(shortcutting example2).

總的來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的結(jié)果之一。我們還有很長(zhǎng)的路要改進(jìn)/消除___（討論主題），讓我們的生活更舒適。

CET-6 作文必須背誦通用第 6 章

回答議論文

1.如何解決某個(gè)問(wèn)題或某個(gè)現(xiàn)象

目前，人們普遍關(guān)注（the issue that）_________（作文標(biāo)題）。這確實(shí)是我們每個(gè)人都關(guān)心的一個(gè)重要問(wèn)題。因此，我們必須不遺余力地采取一些措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。 （解釋標(biāo)題中提到的話題）

正如我們所知，可以采取許多步驟來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。首先，________ (route1）。另外六級(jí)翻譯做題模板，另一個(gè)有助于解決問(wèn)題成功的方法是________ (route2）.

首先，要解決_____（論文題目）的問(wèn)題，我們應(yīng)該找到許多不同的方法。但就我而言，我更愿意以這種方式解決問(wèn)題，也就是說(shuō)，_________（方法）。

2.評(píng)估解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)并給出自己的解決方案

*近幾天，我們不得不面對(duì)我的問(wèn)題_____A，這個(gè)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。首先，____________（陳述A的狀態(tài)）。二、_______________（進(jìn)一步說(shuō)明當(dāng)前情況的例子）

面對(duì)A，我們應(yīng)該采取一系列有效措施來(lái)應(yīng)對(duì)。一方面，______________（解決方法一）。另一方面，____________（解決方法二）。*后，_______（解決方法三）。

就我個(gè)人而言，我相信_(tái)___（我的解決方案）。因此，我相信光明的未來(lái)正在等待著我們六級(jí)翻譯做題模板，因?yàn)開_________（帶來(lái)的好處）。

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