成都體育大學(xué)體育專業(yè)碩士全日制研究生培養(yǎng)計(jì)劃（2010級(jí)試）一、培養(yǎng)目標(biāo)解決實(shí)際問題。能夠獨(dú)立承擔(dān)體育專業(yè)技能或管理工作的高水平應(yīng)用型體育專業(yè)人才。具體要求是：（一）具有一定的馬克思主義基本理論，良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，積極服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（二）有具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，能夠勝任體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、和社會(huì)體育指導(dǎo)。（三）能夠使用一門外語進(jìn)行本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)交流。二、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)長采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)時(shí)長一般為2 三、培養(yǎng)方式采用理論知識(shí)與應(yīng)用能力培養(yǎng)、人文科學(xué)精神培養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)模式，學(xué)習(xí)采用講授、案例分析、實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，安排多種實(shí)踐教學(xué)和專題講座。實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，逐步實(shí)行內(nèi)外部導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)，培養(yǎng)模式以內(nèi)部導(dǎo)師為主。

四、課程設(shè)置 課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不少于36學(xué)分（一般16-18學(xué)分為1學(xué)分），分為普通課程、專業(yè)領(lǐng)域核心課程、選修課程和教授實(shí)踐課程。通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、解決實(shí)際問題的方法和公共課程（10學(xué)分）。公共課為必修課，包括自然辯證法、邏輯學(xué)、外語和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理。1、自然辯證法32學(xué)時(shí)及學(xué)分)2、邏輯學(xué)32學(xué)時(shí)及學(xué)分)3、外語72學(xué)時(shí)及學(xué)分)4、計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)處理36學(xué)時(shí)及學(xué)分) (二） 專業(yè)核心課程（12學(xué)分） 專業(yè)核心課程是專業(yè)領(lǐng)域的必修課。有6門課程，每門課程2學(xué)分。通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高專業(yè)領(lǐng)域的理論水平和實(shí)踐能力。1.體育課程理論 36 學(xué)時(shí)及學(xué)分)2.運(yùn)動(dòng)心理學(xué)理論與方法 36 學(xué)時(shí)及學(xué)分)3.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法 36 學(xué)時(shí)及學(xué)分)4.運(yùn)動(dòng)損傷防治康復(fù)36學(xué)時(shí)及學(xué)分）5.社會(huì)體育36學(xué)時(shí)及學(xué)分）6.體育產(chǎn)業(yè)理論與實(shí)踐36學(xué)時(shí)及選修課（不少于6學(xué)分）學(xué)生的個(gè)性，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能的選修課，每門課程不超過1學(xué)分。兩年內(nèi)，學(xué)生可以從所列課程中任意選修不少于6學(xué)分的課程。

1.體育科學(xué)研究方法18學(xué)分2.體育文獻(xiàn)檢索與應(yīng)用18學(xué)分）3.體育管理實(shí)踐18學(xué)分）4.全民健身理論與實(shí)踐18學(xué)分學(xué)時(shí)）5.體育教材與教學(xué)方法16課時(shí)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)原理16課時(shí)7.國民體質(zhì)監(jiān)測與評(píng)價(jià)16課時(shí)及學(xué)分）8.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練生物學(xué)評(píng)價(jià)16課時(shí)學(xué)時(shí)及學(xué)分)9.體能訓(xùn)練理論與方法16學(xué)分)10.休閑運(yùn)動(dòng)概述16學(xué)分)11.運(yùn)動(dòng)處方16學(xué)分)12.團(tuán)體操安排12學(xué)分（0. 5學(xué)分）13.中外學(xué)校體育教學(xué)對(duì)比12學(xué)分（0.5學(xué)分）14.體育賽事組織與管理12學(xué)分（0.5學(xué)分）15.體育場館運(yùn)營12小時(shí)（0.5學(xué)分）16.體育技術(shù)分析與診斷12小時(shí)（0.5學(xué)分）17.國際體育賽事和國際體育組織12學(xué)時(shí)（0.5學(xué)分）18.大型體育活動(dòng)的策劃與組織12學(xué)分（0.5學(xué)分）19.公共健身方法與方法12學(xué)分（0.5學(xué)分）20.健康與健身方法12學(xué)分（0.5學(xué)分）21.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育概論12學(xué)分（0.5學(xué)分）22.奧運(yùn)會(huì)12課時(shí)（0.5學(xué)分）23.體育新聞?wù)?2學(xué)分（0.5學(xué)分）24.教學(xué)主要運(yùn)動(dòng)的技巧和方法（1）籃球12學(xué)分（0.5學(xué)分）（2）排球12學(xué)分（0.5學(xué)分）（3）足球12學(xué)分（0.5學(xué)分）（4）田徑12學(xué)分（0.5學(xué)分）（5）有氧運(yùn)動(dòng)12學(xué)分（0. 5學(xué)分）（6）12學(xué)分游泳（0.5學(xué)分）（7）網(wǎng)球12學(xué)分（0.5學(xué)分）（8）羽毛球12學(xué)分小時(shí)（0.5學(xué)分）（9）體育舞蹈12學(xué)分（0.5學(xué)分））（10）武術(shù)套路12小時(shí)（0.5學(xué)分）（11）武術(shù)散打12小時(shí)（0.5學(xué)分）注：帶※號(hào)為指定選修課。@0.5學(xué)分）（6）12學(xué)分游泳（0.5學(xué)分）（7）12學(xué)分網(wǎng)球（0.5學(xué)分）（8）羽毛球12學(xué)分（0.5學(xué)分）（ 9）體育舞蹈12學(xué)分（0.5學(xué)分）（10）武術(shù)套路12學(xué)分（0.5學(xué)分）（11）武術(shù)散打12學(xué)分（0.5學(xué)分）注：帶※號(hào)為指定選修課。@0.5學(xué)分）（6）12學(xué)分游泳（0.5學(xué)分）（< @7）網(wǎng)球12學(xué)分（0.5學(xué)分）（8）羽毛球12學(xué)分（0.5學(xué)分）（9）體育舞蹈12學(xué)分（0.5學(xué)分）（10）武術(shù)套路12學(xué)分（0.5學(xué)分）（11）武術(shù)散打12小時(shí)（0.5學(xué)分）注：帶※號(hào)為指定選修課。

選修課按學(xué)生人數(shù)順序提供8-12門課程。主要體育賽事根據(jù)學(xué)生的選擇提供4門課程。（四）教學(xué)實(shí)踐課（8學(xué)分） 教學(xué)實(shí)踐課包括專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)和教學(xué)實(shí)踐兩部分。體育碩士是具有特定體育專業(yè)背景的專業(yè)學(xué)位，獲獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)因此，體育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)在體育教育碩士研究生培養(yǎng)中占有特殊地位，教學(xué)實(shí)習(xí)采取集中與分散相結(jié)合的方式，時(shí)間不少于一年。專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)（5學(xué)分） 專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)是指在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)和知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)，掌握專業(yè)領(lǐng)域的基本知識(shí)和技能，基本具備勝任該專業(yè)領(lǐng)域的能力。專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際工作。專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)課程每周4小時(shí)，共23周每周4小時(shí)，在第一學(xué)年內(nèi)完成。2.教學(xué)實(shí)踐學(xué)分）教學(xué)實(shí)踐是指通過在學(xué)校、體育部門、社區(qū)或公司相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)或工作實(shí)踐，培養(yǎng)和提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)撰寫實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)總結(jié)報(bào)告，實(shí)習(xí)單位考核后獲得相應(yīng)學(xué)分。教學(xué)實(shí)習(xí)不合格者不得畢業(yè)。五、學(xué)位論文及學(xué)位授予（一）論文工作時(shí)間不少于八個(gè)月。（二）論文開題報(bào)告應(yīng)在第二學(xué)期結(jié)束前（6月）每年 30 次）之前）。

專業(yè)領(lǐng)域的核心課程，專業(yè)實(shí)踐課程必須在76分以上。同時(shí)，英語CET-6考試成績300以上，小語種（日語、俄語）CET-4考試成績45分以上，同等學(xué)術(shù)能力考試成績40分以上。（八）完成課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，獲得所需學(xué)分，達(dá)到學(xué)位外語標(biāo)準(zhǔn)，并通過論文答辯。符合學(xué)位授予條件者，經(jīng)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)授予六、本項(xiàng)目經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)后開始試行，解釋權(quán)歸研究生院所有。體育碩士研究生全日制專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)課程的指導(dǎo)是適應(yīng)我國研究生教育從培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才向培養(yǎng)應(yīng)用型人才的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)研究生教育結(jié)構(gòu)的歷史性轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。調(diào)整后，我校將繼續(xù)增加全日制體育碩士在讀生人數(shù)。為更好地滿足全日制體育碩士培養(yǎng)需求成都體育學(xué)院學(xué)位證書翻譯模板，根據(jù)我?！度罩企w育碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃》的要求，對(duì)全日制體育專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)課程提出如下指導(dǎo)意見我校研究生：一、

二、全日制體育教育碩士研究生的專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)課程應(yīng)不同于學(xué)術(shù)型研究生的專業(yè)課程。它采用學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的方式，通過安排多種實(shí)踐活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的目的。三、專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)課程大綱由研究生院制定。四、 指導(dǎo)老師根據(jù)大綱和每個(gè)學(xué)生的具體情況，制定專業(yè)的實(shí)踐指導(dǎo)教案并組織實(shí)施。五、練習(xí)過程中應(yīng)包含以下鏈接：1、練習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)2、 在教學(xué)中注重各專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)際文化水平，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（一）課程定義專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)班根據(jù)全日制體育碩士研究生培養(yǎng)要求和我校的具體情況，結(jié)合各專項(xiàng)項(xiàng)目特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)學(xué)生在掌握學(xué)校體育基本規(guī)律、基本原理和方法的基礎(chǔ)上，一門注重實(shí)踐能力培養(yǎng)的綜合性實(shí)踐課程。并注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（一）課程定義專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)班根據(jù)全日制體育碩士研究生培養(yǎng)要求和我校的具體情況，結(jié)合各專項(xiàng)項(xiàng)目特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)學(xué)生在掌握學(xué)校體育基本規(guī)律、基本原理和方法的基礎(chǔ)上，一門注重實(shí)踐能力培養(yǎng)的綜合性實(shí)踐課程。并注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（一）課程定義專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)班根據(jù)全日制體育碩士研究生培養(yǎng)要求和我校的具體情況，結(jié)合各專項(xiàng)項(xiàng)目特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)學(xué)生在掌握學(xué)校體育基本規(guī)律、基本原理和方法的基礎(chǔ)上，一門注重實(shí)踐能力培養(yǎng)的綜合性實(shí)踐課程。

等理論和實(shí)踐知識(shí)，能勝任學(xué)校各級(jí)體育教學(xué)和開展學(xué)校課外體育活動(dòng)。（四）適用領(lǐng)域：體育教學(xué)領(lǐng)域（五）學(xué)時(shí)和學(xué)分：本課程92學(xué)分，8學(xué)分。二、學(xué)年準(zhǔn)備和周安排本課程要求第一學(xué)年內(nèi)完成，每學(xué)周23小時(shí)三、主要內(nèi)容與方法（一）實(shí)踐內(nèi)容整合專業(yè)課程重要教學(xué)內(nèi)容，綜合運(yùn)用學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)科教育教學(xué)理論、科研方法和教育技術(shù)，并結(jié)合實(shí)際教學(xué)和基礎(chǔ)教育改革，開展有針對(duì)性、可操作的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)向?qū)嵺`能力的轉(zhuǎn)化，達(dá)到培養(yǎng)體育應(yīng)用型人才的目標(biāo)。2. 主要內(nèi)容：體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)；體育教學(xué)原理及其應(yīng)用；體育教學(xué)方法及其應(yīng)用，體育教學(xué)的實(shí)施；體育教育文件的制定；實(shí)施體育教育評(píng)價(jià)；課外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織等。主要內(nèi)容：體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)；體育教學(xué)原理及其應(yīng)用；體育教學(xué)方法及其應(yīng)用，體育教學(xué)的實(shí)施；體育教育文件的制定；實(shí)施體育教育評(píng)價(jià)；課外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織等。主要內(nèi)容：體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)；體育教學(xué)原理及其應(yīng)用；體育教學(xué)方法及其應(yīng)用，體育教學(xué)的實(shí)施；體育教育文件的制定；實(shí)施體育教育評(píng)價(jià)；課外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織等。

充分利用我校在各中小學(xué)等教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)立的實(shí)訓(xùn)基地開展校外實(shí)習(xí)，在特定教學(xué)環(huán)境中開展實(shí)踐教學(xué)操作，使其成為體育基礎(chǔ)工作的能力和學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。四、考核（一）考核表 1.筆試：實(shí)踐報(bào)告。2.實(shí)踐能力考核：根據(jù)每個(gè)專項(xiàng)項(xiàng)目的具體特點(diǎn)（二）計(jì)算分?jǐn)?shù)） 1.百分比系統(tǒng)用于績效評(píng)估，筆試成績占20%；實(shí)踐能力評(píng)估占60%；學(xué)習(xí)態(tài)度（作業(yè)、出勤、課堂演講、筆記等）占20%。 2. 缺課學(xué)生超過總課時(shí)1/3及以上不得參加考試。體育碩士研究生全日制專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)課程大綱（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域） 本課程的基本內(nèi)容。使用本大綱時(shí)，可根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況調(diào)整相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。在教學(xué)中，注重各專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)際文化水平，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。. 體育碩士研究生全日制專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)課程大綱（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域） 本課程的基本內(nèi)容。使用本大綱時(shí)，可根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況調(diào)整相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。在教學(xué)中，注重各專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)際文化水平成都體育學(xué)院學(xué)位證書翻譯模板，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。. 體育碩士研究生全日制專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)課程大綱（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域） 本課程的基本內(nèi)容。使用本大綱時(shí)，可根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況調(diào)整相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。在教學(xué)中，注重各專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)際文化水平，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。. 并注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。. 并注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。.

規(guī)則和方法為科學(xué)訓(xùn)練的實(shí)施奠定了一定的基礎(chǔ)。2、通過探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方式，學(xué)生可以結(jié)合一些相關(guān)培訓(xùn)問題的特殊考慮，培養(yǎng)學(xué)生在培訓(xùn)實(shí)踐中的運(yùn)用?；A(chǔ)理論知識(shí)分析和解決問題的能力構(gòu)成了教練的職責(zé)和應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。3.通過教師示范和學(xué)生實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用各種訓(xùn)練方法的實(shí)踐能力，能夠按照訓(xùn)練計(jì)劃制定的基本要求，獨(dú)立完成各類訓(xùn)練計(jì)劃的制定，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)未來的專業(yè)培訓(xùn)。（四）改編：

二、學(xué)年準(zhǔn)備和學(xué)周安排 本課程要求在第一學(xué)年內(nèi)完成，學(xué)時(shí)為23小時(shí)。三、主要內(nèi)容和方法（一）實(shí)踐內(nèi)容10 1.綜合各種體育項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容，綜合運(yùn)用體育訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)和專項(xiàng)訓(xùn)練方法和技巧，根據(jù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律，結(jié)合各項(xiàng)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐，開展針對(duì)性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能向?qū)嵺`能力的轉(zhuǎn)化，達(dá)到培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練應(yīng)用型人才的目標(biāo)。 2、主要內(nèi)容：賽事團(tuán)體訓(xùn)練理論及其應(yīng)用；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原理及其應(yīng)用；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法和方法及其應(yīng)用；運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練及其應(yīng)用；運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)能力及其訓(xùn)練；運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)能力和訓(xùn)練；運(yùn)動(dòng)員的智力和運(yùn)動(dòng)智力及其訓(xùn)練；運(yùn)動(dòng)員各個(gè)階段的訓(xùn)練計(jì)劃和組織；運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理和組織；青少年基本體能訓(xùn)練。（二）實(shí)踐方法 以加強(qiáng)體育訓(xùn)練人才職業(yè)能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升為指導(dǎo)思想，以實(shí)踐能力培養(yǎng)為目標(biāo)，建設(shè)相對(duì)獨(dú)立、整體優(yōu)化、實(shí)踐能力培養(yǎng)為主線，貫穿整個(gè)第一學(xué)年的培訓(xùn)過程和理論教學(xué)有機(jī)結(jié)合的全方位實(shí)踐教學(xué)體系。2.圍繞校內(nèi)實(shí)習(xí)與校外實(shí)習(xí)的合理時(shí)空結(jié)合，在具備一定教練基礎(chǔ)能力的情況下，通過助教、觀看視頻、進(jìn)行小組討論等方式進(jìn)行校內(nèi)實(shí)習(xí)。以素質(zhì)為基礎(chǔ)，充分利用我校與各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的良好關(guān)系，開展校外實(shí)習(xí)，在特定的訓(xùn)練環(huán)境中進(jìn)行實(shí)際的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，形成能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)被教練擁有。

加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。(一）課程定義專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程根據(jù)全日制體育碩士研究生培養(yǎng)要求和我校具體條件，培養(yǎng)社會(huì)體育的基本理論、知識(shí)和各項(xiàng)專業(yè)技能，并能從事社會(huì)體育領(lǐng)域群眾性體育活動(dòng)的組織和管理工作，是一門注重在咨詢指導(dǎo)、業(yè)務(wù)拓展、教學(xué)、科研等方面具有市場競爭力的應(yīng)用型人才實(shí)踐能力培養(yǎng)的綜合性實(shí)踐課程。研究。（二）

本教學(xué)大綱適用于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方向的體育教育碩士全日制研究生（五）學(xué)分和學(xué)分）本課程總學(xué)時(shí)92學(xué)時(shí)8學(xué)分。二、學(xué)年準(zhǔn)備和周安排 本課程要求在第一學(xué)年內(nèi)完成，學(xué)時(shí)為23小時(shí)。三、 主要內(nèi)容和方法（一）實(shí)踐內(nèi)容整合專業(yè)課程的重要教學(xué)內(nèi)容，綜合運(yùn)用社會(huì)體育基礎(chǔ)知識(shí)和理論、社會(huì)調(diào)查方法，結(jié)合社會(huì)體育實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)、可操作的社會(huì)體育實(shí)踐活動(dòng)，獲得理論知識(shí)。實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)踐能力轉(zhuǎn)換。主要內(nèi)容：中國社會(huì)體育管理體制和法律法規(guī)；社會(huì)體育的目的、任務(wù)和功能；參與和組織公共衛(wèi)生和社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)；社會(huì)體育活動(dòng)的主要內(nèi)容；社會(huì)體育活動(dòng)利用方法及分類指導(dǎo)；指導(dǎo)社會(huì)體育市場調(diào)查和分析方法；指導(dǎo)體育產(chǎn)業(yè)調(diào)查分析方法。社會(huì)體育活動(dòng)利用方法及分類指導(dǎo)；指導(dǎo)社會(huì)體育市場調(diào)查和分析方法；指導(dǎo)體育產(chǎn)業(yè)調(diào)查分析方法。社會(huì)體育活動(dòng)利用方法及分類指導(dǎo)；指導(dǎo)社會(huì)體育市場調(diào)查和分析方法；指導(dǎo)體育產(chǎn)業(yè)調(diào)查分析方法。

開展校外實(shí)踐，在特定環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)，通過教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生有組織地從事群眾性社會(huì)體育活動(dòng)，具備管理、咨詢與指導(dǎo)、業(yè)務(wù)發(fā)展與教學(xué)等方面的基本能力，以及一定的社會(huì)實(shí)踐能力研究能力。四、評(píng)估（一）評(píng)估表1.筆試：（以實(shí)習(xí)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等形式提交））。2、實(shí)踐能力考核：根據(jù)各專項(xiàng)具體特點(diǎn)實(shí)施（二）分?jǐn)?shù)計(jì)算 1.分?jǐn)?shù)采用百分制考核。筆試成績占20%；實(shí)踐能力考核占占60%；學(xué)習(xí)態(tài)度（作業(yè)、出勤、課堂發(fā)言、筆記等）占20%。 2.