一、教學(xué)目標(biāo)2021年高中語文高考文言文翻譯教學(xué)計(jì)劃1.文言文第二輪復(fù)習(xí)以翻譯為主。2. 在學(xué)生掌握文言文翻譯一般原理和技巧的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化打分意識(shí)，以難詞句為突破口，引導(dǎo)學(xué)生掌握文言文句翻譯方法和技巧高考翻譯。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.掌握關(guān)鍵短語（關(guān)鍵詞、特殊句型），洞察得分點(diǎn)。2. 借助積累（文言文、成語、語法結(jié)構(gòu)、語境等經(jīng)典知識(shí)），巧妙地解決困難的單詞和困難的句子。以翻譯為切入點(diǎn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握方法和技巧。三、教學(xué)課1課四、教學(xué)步驟（一）復(fù)習(xí)鞏固熱身訓(xùn)練：在課堂上翻譯下列文言句。1、嘗試所有異常世界，卻什么都沒有出來 右邊那個(gè)。2、狗彘自食其力，不知檢查，若畫餓不知送。3、汪洋嘆息若兒又道：“俗語有千言萬語，百聽不厭。我覺得對(duì)于自以為是弄巧成拙的人來說太過分了。我總是在大方家笑而不語。”< @4、粉第六世界的于烈，甄長(zhǎng)琪和于雨內(nèi)。5、殺不死，就受罰。人若無敵，則天下出賣。（二）掌握文言翻譯的技巧和方法。文句翻譯可以綜合考察學(xué)生對(duì)文言真詞意義的推斷、虛詞的判斷、文言句型的識(shí)別、對(duì)一般句型的理解。因此成為高考文言文閱讀中重要的題型，分?jǐn)?shù)通常為8-10分。學(xué)生往往得分不高。世界被背叛了。（二）掌握文言翻譯的技巧和方法。文句翻譯可以綜合考察學(xué)生對(duì)文言真詞意義的推斷、虛詞的判斷、文言句型的識(shí)別、對(duì)一般句型的理解。因此成為高考文言文閱讀中重要的題型，分?jǐn)?shù)通常為8-10分。學(xué)生往往得分不高。世界被背叛了。（二）掌握文言翻譯的技巧和方法。文句翻譯可以綜合考察學(xué)生對(duì)文言真詞意義的推斷、虛詞的判斷、文言句型的識(shí)別、對(duì)一般句型的理解。因此成為高考文言文閱讀中重要的題型，分?jǐn)?shù)通常為8-10分。學(xué)生往往得分不高。文言真詞意義的推斷、虛詞的判斷、文言句型的識(shí)別、文章大意的理解等，因此成為文言文閱讀中的重要題型。高考。分?jǐn)?shù)通常為 8-10 分。因?yàn)樗灾饕獙?shí)踐文檔視圖問題的形式出現(xiàn)，學(xué)生往往得分不高。文言真詞意義的推斷、虛詞的判斷、文言句型的識(shí)別、文章大意的理解等，因此成為文言文閱讀中的重要題型。高考。分?jǐn)?shù)通常為 8-10 分。因?yàn)樗灾饕獙?shí)踐文檔視圖問題的形式出現(xiàn)，學(xué)生往往得分不高。

原因是學(xué)生不理解文言翻譯的要求，方法不正確，解題隨意，技巧不細(xì)致，翻出來的句子容易出現(xiàn)諸如此類的小問題。為此，我根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了有效的文言文翻譯方法。我建議學(xué)生在翻譯文言句時(shí)按照以下步驟進(jìn)行。1、 一種意識(shí)——踩點(diǎn)的意識(shí)。總結(jié) 近年來，高考文言翻譯試題都對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行評(píng)分高考文言文翻譯模板，那么文言翻譯應(yīng)該注意哪些評(píng)分點(diǎn)呢？主要包括：關(guān)鍵單音節(jié)詞，靈活運(yùn)用詞性、特殊句型、固定句型、古今雙音字、常用字等。 例如xx國卷第二卷的文言試題，要求翻譯：“馬又病又胖，所以大臣們?cè)诎У康臅r(shí)候，想用棺材和醫(yī)生來埋葬他們。如果他們左右爭(zhēng)論，他們認(rèn)為不可能?！?這句話的“分”是“病肥”、“哀悼”、“棺材醫(yī)禮”、“爭(zhēng)論”、“思考”（5分共5分）；還有大家都知道的像“馬”這樣的知識(shí)， “死亡”、“埋葬”一般不作為“獲取點(diǎn)”使用。翻譯時(shí)，你必須高度重視這些“點(diǎn)”高考文言文翻譯模板，集中精力翻譯準(zhǔn)確流暢，不能含糊其辭，不能犯錯(cuò)誤。參考答案：馬死于肥胖。(楚王)請(qǐng)官吏為葬禮。它是用醫(yī)生的內(nèi)外棺材禮制下葬的。左右大臣直言不諱，認(rèn)為不可能。2、 兩個(gè)原則——直譯為主，意譯為輔?！爸弊g”就是嚴(yán)格按照原文和句子一一對(duì)應(yīng)，盡量保持原文的特點(diǎn)造句，力求使文體與原文一致。集中精力翻譯準(zhǔn)確流暢，不能含糊不清，不能出錯(cuò)。參考答案：馬死于肥胖。(楚王)請(qǐng)官吏為葬禮。它是用醫(yī)生的內(nèi)外棺材禮制下葬的。左右大臣直言不諱，認(rèn)為不可能。2、 兩個(gè)原則——直譯為主，意譯為輔。“直譯”就是嚴(yán)格按照原文和句子一一對(duì)應(yīng)，盡量保持原文的特點(diǎn)造句，力求使文體與原文一致。集中精力翻譯準(zhǔn)確流暢，不能含糊不清，不能出錯(cuò)。參考答案：馬死于肥胖。(楚王)請(qǐng)官吏為葬禮。它是用醫(yī)生的內(nèi)外棺材禮制下葬的。左右大臣直言不諱，認(rèn)為不可能。2、 兩個(gè)原則——直譯為主，意譯為輔。“直譯”就是嚴(yán)格按照原文和句子一一對(duì)應(yīng)，盡量保持原文的特點(diǎn)造句，力求使文體與原文一致。(楚王)請(qǐng)官吏為葬禮。它是用醫(yī)生的內(nèi)外棺材禮制下葬的。左右大臣直言不諱，認(rèn)為不可能。2、 兩個(gè)原則——直譯為主，意譯為輔?！爸弊g”就是嚴(yán)格按照原文和句子一一對(duì)應(yīng)，盡量保持原文的特點(diǎn)造句，力求使文體與原文一致。(楚王)請(qǐng)官吏為葬禮。它是用醫(yī)生的內(nèi)外棺材禮制下葬的。左右大臣直言不諱，認(rèn)為不可能。2、 兩個(gè)原則——直譯為主，意譯為輔?！爸弊g”就是嚴(yán)格按照原文和句子一一對(duì)應(yīng)，盡量保持原文的特點(diǎn)造句，力求使文體與原文一致。免費(fèi)翻譯是次要的?！爸弊g”就是嚴(yán)格按照原文和句子一一對(duì)應(yīng)，盡量保持原文的特點(diǎn)造句，力求使文體與原文一致。免費(fèi)翻譯是次要的?！爸弊g”就是嚴(yán)格按照原文和句子一一對(duì)應(yīng)，盡量保持原文的特點(diǎn)造句，力求使文體與原文一致。

“意譯”就是按照原文的主要思想進(jìn)行翻譯。不限于原文的詞句，可以使用與原文不同的表達(dá)方式。一般來說，應(yīng)以“直譯”為主要語言，輔以“意譯”。高考文言文的翻譯也以“直譯”為主。3、三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)——忠誠、表現(xiàn)力和優(yōu)雅?！靶拧敝秆孕幸恢?，力求準(zhǔn)確；“達(dá)”指文字流暢，力求流暢；“雅”指形象生動(dòng)，強(qiáng)調(diào)文采。實(shí)用文件提示：高考翻譯一般只涉及“信”和“達(dá)”。三種方法——記詞、翻譯、謄寫A、記詞：以詞為單位將文言句子分開，然后一一解釋。注：古漢語多為單音節(jié)詞，故在標(biāo)注詞（朝代、年號(hào)、人名、地名、書名、書名、官職等所有專有名詞）或詞時(shí)不包括“休”字現(xiàn)代漢語常用，都保持原樣），只是都標(biāo)有橫線。B. 翻譯：將標(biāo)注的單詞一對(duì)一翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣將所解釋的單詞的意思一一串聯(lián)成句子。C. 轉(zhuǎn)錄：將文言句子中的所有語法點(diǎn)一一核對(duì)后，將試卷上的翻譯句子抄錄到答題紙上。在抄錄過程中，要做到“三清”“三不”。“三清”是指卷發(fā)干凈，字跡清晰，筆觸清晰；“三不”就是不寫亂寫字，不寫繁體字和不規(guī)則簡(jiǎn)體字，不寫錯(cuò)別字。溫馨提示：四川從xx年開始實(shí)施在線評(píng)分。在線評(píng)分是“將試卷整體掃描，將試題分片”。掃描后，每位考生的答卷會(huì)被分成幾部分，由不同的老師在電腦上進(jìn)行。標(biāo)記。

一方面保證了評(píng)分的公平公正；另一方面，也對(duì)紙張表面的清潔度和文字表達(dá)能力提出了更高的要求?！芭睦蠋熤荒芸吹綊呙鑵^(qū)域的內(nèi)容，超出答案范圍會(huì)影響分?jǐn)?shù)。” 因此，一、考生平時(shí)要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，答題一定要用專用筆，力度適中，少涂少改，即使改動(dòng)也必須按照規(guī)定修改（用雙橫線劃掉修改的內(nèi)容，然后將需要修改的內(nèi)容寫在上面或下面）。字跡要清晰、整齊?！逼浯?，不要寫太大或太松的字，并且不要在風(fēng)格上寫得太滿。字體要正確，不能太歪斜（斜率大的掃描時(shí)會(huì)模糊不清），不能有字距和行距。太大。請(qǐng)注意：無論是簡(jiǎn)答題，還是作文不清晰難辨，一律給零分。例如：（1）叔叔的兒子和實(shí)踐博士。“蕭戰(zhàn)”↓↓↓↓簡(jiǎn)叔的兒子參軍。抄寫：簡(jiǎn)叔的兒子參軍。（2）@ >這不是孟德被周浪困住的嗎？《赤壁賦》↓↓↓↓↓↓↓↓這個(gè)地方不是曹操設(shè)簽后，沒有翻譯周瑜被周瑜圍攻的地方？抄錄: 這不是曹操被周瑜圍攻的地方嗎？絕對(duì)的。

（四川xx）↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ ↓ ↓ ↓ ↓↓ 水平道路：水平躺在道路上；鼓，名詞作為動(dòng)詞；注意省略。抄錄：（長(zhǎng)安）城中黃昏揚(yáng)塵，行人被劫（為歹徒）。死傷者一直躺在路上，擊鼓聲不斷。<@4、四步程序（１）把握上下文的具體語境，確定大意；（２）分析原句和句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，找出要點(diǎn)習(xí)得，注意；（３） 正確處理一些特殊情況（如各種修辭、文化常識(shí)、專有名詞、成語等）；（４） 準(zhǔn)確表達(dá)符合現(xiàn)代中國標(biāo)準(zhǔn)的譯文。4、六字方針——“增”、“留”、“刪”、“改”、“調(diào)”、“猜”六個(gè)字。實(shí)用文檔（1）增加：原句省略或古今用詞不同的，可根據(jù)現(xiàn)代漢語語法進(jìn)行添加或補(bǔ)充。