一、為什么是組合？

考研界有句話(huà)：讀者得天下，作家失天下?？佳杏⒄Z(yǔ)作文的比例是30/100（英語(yǔ)一）。當(dāng)然，對(duì)于考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，所有題型都是要練的，那么30分有什么特別的嗎？看過(guò)的朋友這些年真題應(yīng)該注意到了這一點(diǎn)——命題風(fēng)格穩(wěn)定?。ń迥甑念}目都與優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)有關(guān)。）這說(shuō)明考試不再是現(xiàn)場(chǎng)的、適應(yīng)性強(qiáng)的寫(xiě)作能力，就是總結(jié)總結(jié)的能力——在無(wú)限的時(shí)間里做完美的準(zhǔn)備，拿出*成熟的PK選文章！在這種情況下，

二、 模板真的錯(cuò)了嗎？

準(zhǔn)備構(gòu)圖的難點(diǎn)在于材料的選擇，也就是模板。目前主流的幾種模板觀點(diǎn)如下：

1. 堅(jiān)決反對(duì)“機(jī)會(huì)”英語(yǔ)作文翻譯模板，提升實(shí)力是關(guān)鍵！

考研姐姐是這篇文章的忠實(shí)信徒：語(yǔ)言是承載歷史文化、服務(wù)于人類(lèi)交往的重要工具。我們?cè)趺茨苓@樣投機(jī)取巧呢？直到我開(kāi)始參加各種英語(yǔ)考試并從事英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，我才意識(shí)到選擇只是考試的目的之一，還有一個(gè)非常重要的目的：監(jiān)督學(xué)習(xí)！我們創(chuàng)建的模板不僅僅是一堆幾十篇文章。從文章結(jié)構(gòu)設(shè)置到觀點(diǎn)選擇，再到語(yǔ)法知識(shí)和詞匯，我們都有一個(gè)全面而深入的思考，并呈現(xiàn)給讀者學(xué)習(xí)和使用的過(guò)程。反映的思維方式和基礎(chǔ)知識(shí)可以長(zhǎng)期受益。因此，使用模板≠機(jī)會(huì)主義，但要走捷徑。百科中對(duì)捷徑的定義是：表面上指的是一條方便的路徑，但實(shí)際上是隱喻可以更快達(dá)到目標(biāo)的巧妙手段或方法。這是一個(gè)褒義詞，一種更科學(xué)、更有效的提取方式。

2. 題海戰(zhàn)術(shù)——背多了自然會(huì)寫(xiě)！

如果一個(gè)組織或個(gè)人想要銷(xiāo)售一本厚厚的作文書(shū)，很可能會(huì)這樣打廣告。我讀了很多，記住了很多。相信會(huì)有人去做的，比如優(yōu)秀的英語(yǔ)老師或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的英語(yǔ)老師，因?yàn)樵谒闹R(shí)庫(kù)中，她的東西很多，而且她很容易找到規(guī)律，可以形成你自己的東西用簡(jiǎn)單的組合。大多數(shù)學(xué)生呢？首先，你能看多少？退多少？你能自己總結(jié)規(guī)則，知道如何在考場(chǎng)上工作嗎？考場(chǎng)里的文章很多但不詳細(xì)，很難回憶起來(lái)，但如果你不記住太多，怎么能從幾百篇文章中挑選出來(lái)呢？難度還是很大的。

3. 眼下打分論文的反模板，使用模板的概率很低！

我不反對(duì)這個(gè)，這是事實(shí)。這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在于模板的選擇。人們通常會(huì)購(gòu)買(mǎi)銷(xiāo)量*高的東西，但在模板區(qū)，我們怕會(huì)適得其反（在保證質(zhì)量的前提下）。目前，市場(chǎng)上*流行的考研英語(yǔ)寫(xiě)作模板已經(jīng)制作了幾年。作者在全網(wǎng)的關(guān)注度也是相當(dāng)?shù)幕鸨撬夭牡哪甓雀聟s是微乎其微，比如“xx體”。每年的候選人都是新鮮的，但評(píng)分老師不是。因此，選擇這樣的模板的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)際上是逐年增加的。

此外，我們仔細(xì)研究了目前市場(chǎng)上的各種模板，質(zhì)疑句子質(zhì)量是否與作者聲稱(chēng)的團(tuán)隊(duì)相符。比如下面的句子：

1. 如果還有人對(duì)xxx的價(jià)值/危害還存疑，誰(shuí)還在猶豫要做什么，誰(shuí)還在質(zhì)疑的力量英語(yǔ)作文翻譯模板，上圖就是你的答案！

翻譯：如果還有人懷疑xx，還有人不知道該怎么辦，還有人質(zhì)疑xx的實(shí)力，那么這張圖告訴你*終的答案。

2. 抽還是不抽，這是一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)圖中提出的問(wèn)題，一個(gè)需要我們所有人，無(wú)論老少，貧富，都要回答的問(wèn)題。我對(duì)此的回答簡(jiǎn)單而明確：xxx。

翻譯：抽還是不抽，這是個(gè)問(wèn)題。圖中提出的一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)需要我們大家回答的問(wèn)題，而我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答簡(jiǎn)單明了，...

3. 黑夜給了我們漆黑的眼睛，我們卻用它們尋找光明；一張簡(jiǎn)單的圖片展示了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但我卻用它來(lái)尋找真相。

翻譯：黑夜給了我們黑色的眼睛，但我們用它來(lái)尋找光明；一張簡(jiǎn)單的圖片描述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但我想從中找出真實(shí)的事實(shí)。

不知道同學(xué)們看到這樣的句子會(huì)作何感想。作為一個(gè)英語(yǔ)老師，說(shuō)說(shuō)我的感受：1）這樣的句子大部分學(xué)生寫(xiě)不出來(lái)，大部分英語(yǔ)老師也寫(xiě)不出來(lái)。背誦的痕跡很明顯。這是反對(duì)的模板；2）這樣的句子對(duì)學(xué)習(xí)意義不大，無(wú)論是對(duì)于以后的學(xué)術(shù)寫(xiě)作還是日常交流，機(jī)會(huì)并不多；3） 文章不超過(guò)200字，話(huà)題介紹接近40字≈1/5，冗長(zhǎng)啰嗦，沒(méi)有重點(diǎn)。

總之，模板沒(méi)有錯(cuò)，關(guān)鍵是選擇好的模板，就是小眾+質(zhì)量！

三、研究生英語(yǔ)作文到底考什么？

如上所述，構(gòu)圖是*能提高積分的部分，而且時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)。一般來(lái)說(shuō)，審查可以在*近三個(gè)月開(kāi)始。如果時(shí)間緊，也可以專(zhuān)心背我們上個(gè)月提供的范文。只要您按照說(shuō)明進(jìn)行操作，就可以在您的作文中獲得 23 分或更多分。

開(kāi)始之前，我們先來(lái)看看五年級(jí)作文高分的要點(diǎn)（大作文17-20分，小作文9-10分）：

很好地完成了試題中指定的任務(wù)。

——包括內(nèi)容的所有要點(diǎn)；

——運(yùn)用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯；

——語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤少；

——有效采用多種銜接方式，文字連貫，層次清晰；

——格式、名冊(cè)妥妥妥當(dāng)。

對(duì)目標(biāo)讀者充分產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

相對(duì)于評(píng)分點(diǎn)，學(xué)生可以反思自己平時(shí)的寫(xiě)作思路。相信很多同學(xué)在寫(xiě)之前都會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間整理自己的意見(jiàn)，也就是從哪里開(kāi)始呢？我的觀點(diǎn)是不是太偏頗了？以環(huán)境污染為??例，有的同學(xué)真的很認(rèn)真地思考這個(gè)問(wèn)題的非常規(guī)解決辦法。如果你仔細(xì)觀察評(píng)分點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)考研英語(yǔ)作文，甚至我們參加的大部分英語(yǔ)考試的寫(xiě)作都不是真正意義上的寫(xiě)作能力測(cè)試！中文作文也是，不然不會(huì)有那么多精彩的0分作文，而英文作文是考語(yǔ)言運(yùn)用能力，批改老師沒(méi)時(shí)間分析你的觀點(diǎn)和內(nèi)在邏輯。在不跑題不犯錯(cuò)的前提下，使用豐富的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)來(lái)保證文章的連貫性和清晰性是取得高分的關(guān)鍵。而這部分需要學(xué)習(xí)和積累。

看這些年的真題，我們找到了命題的規(guī)律，把它們分為四類(lèi)?？忌趥淇紩r(shí)，使用本模板只需有針對(duì)性地準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，大大減少了工作量。從文章的框架、正文的結(jié)構(gòu)到每個(gè)句子的功能設(shè)置，我們都給出了思路。在具體內(nèi)容上，每一類(lèi)文章都給出了*一般、*正統(tǒng)的觀點(diǎn)，不用擔(dān)心題外話(huà)，節(jié)省思考時(shí)間；每個(gè)模板句都提供了豐富優(yōu)質(zhì)的替代品，限量發(fā)售+品種的排列組合，使得重復(fù)的概率低到可以忽略不計(jì)。

另外，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和其他老師的評(píng)價(jià)，保持臉部干凈整潔也很重要！平均論文審稿時(shí)間為30s+。除了看你文章的結(jié)構(gòu)和大體內(nèi)容，卷也是拉開(kāi)差距的一個(gè)點(diǎn)。所以，在復(fù)習(xí)和寫(xiě)作的時(shí)候，一定要寫(xiě)好，提醒自己注意字跡。

四、高分作文模板介紹

如上所述，我們將大論文分為以下四類(lèi)（2006-2021）：個(gè)人素質(zhì)、社會(huì)文化、技術(shù)應(yīng)用和環(huán)境污染。

話(huà)題分類(lèi)

年

個(gè)人素質(zhì)

自信（2007）、合作（2008）、樂(lè)觀（2012）、做出正確選擇（2013）、榜樣（2016）、努力（2017）、勇氣（2018）、堅(jiān)持（2019）、時(shí)間管理習(xí)慣（2020） ), 堅(jiān)持 (2021)

社會(huì)文化

過(guò)度偶像崇拜（2006）、文化融合（2010）、共存（2014）

科技產(chǎn)品

沉迷于互聯(lián)網(wǎng)（2009），沉迷于手機(jī)（2015）

環(huán)境污染

保護(hù)環(huán)境 (2011)

從上面可以看出，個(gè)人素質(zhì)在英語(yǔ)I中出現(xiàn)的頻率*高，并且在過(guò)去的6年里一直在不斷地檢查此類(lèi)文章。因此，參加考試的學(xué)生應(yīng)以此類(lèi)文章作為備考重點(diǎn)。此外，考研也是一個(gè)非常有影響力的溝通渠道，所以考研的主題多是宣揚(yáng)正能量，同學(xué)們?nèi)粘Ｒ嚓P(guān)注這方面的信息。

我們的寫(xiě)作思路如下。

模板旨在幫助基礎(chǔ)較差的同學(xué)鞏固思路，寫(xiě)出優(yōu)秀的范文，記住一些高質(zhì)量的句子和觀點(diǎn)。無(wú)需在考場(chǎng)花時(shí)間思考、布局、創(chuàng)作，稍加修改即可寫(xiě)出優(yōu)秀的論文。

在開(kāi)始之前，我們先以2021年英語(yǔ)考試1為例，看看試卷上的寫(xiě)作要求：

基于此，我們采用經(jīng)典的三段論——“總分總分”結(jié)構(gòu)。這是*安全、*嚴(yán)格、使用*廣泛的結(jié)構(gòu)。這個(gè)模板就是基于這個(gè)想法開(kāi)發(fā)的：

第一段：描述圖片（2-4 句話(huà)）。這是大構(gòu)圖的一個(gè)重點(diǎn)，也是區(qū)分每個(gè)人的關(guān)鍵。

主要部分：釋義、論證主題（5-8句），這是文章的核心部分，也是*容易應(yīng)用模板的部分。

結(jié)語(yǔ)：總結(jié)全文，展望未來(lái)等（3-4句），這部分也是很好用的模板。

這是本文的總體框架。我們也有每個(gè)段落和句子的固定模式。每一類(lèi)的區(qū)別在于主語(yǔ)詞與論證段落的區(qū)別。下面以個(gè)人素質(zhì)類(lèi)別為例介紹我們的模板。

以個(gè)人素質(zhì)的主要部分為例，采用總分結(jié)構(gòu)。第一句1句概括了文章的中心思想。我們提供4種句型。接下來(lái)，我們圍繞中心點(diǎn)提出兩個(gè)論點(diǎn)并依次論證。我們提供3個(gè)參數(shù)，您可以在考場(chǎng)中選擇2個(gè)。每個(gè)論點(diǎn) 1 個(gè)句子，每個(gè)句子 2-4 個(gè)模板句子。對(duì)于每個(gè)論點(diǎn)對(duì)應(yīng)的論點(diǎn)，我們推薦實(shí)例論點(diǎn)和道家論點(diǎn)。這兩個(gè)是*常用的，也不容易出錯(cuò)。考慮到文章中的字?jǐn)?shù)，您可以選擇 1-3 個(gè)句子。這是文章中唯一需要學(xué)生自己填寫(xiě)的地方，但這部分也有很強(qiáng)的共性。例如，其實(shí)有很多常見(jiàn)的例子。以愛(ài)迪生為例。愛(ài)迪生小學(xué)被老師視為“不稱(chēng)職的孩子”，但母親的堅(jiān)持，讓愛(ài)迪生始終充滿(mǎn)自信，堅(jiān)持不懈努力拼搏，*終成功。我們也可以多樣化我們的想法。愛(ài)迪生是一位成功的發(fā)明家和企業(yè)家。他的成功絕不是一個(gè)人的結(jié)果。與他人合作也是成功的重要因素。相信大家對(duì)這些材料都不陌生。如果寫(xiě)作還是有難度的，我們已經(jīng)寫(xiě)了真題的示范論文，可以直接使用。的堅(jiān)持，讓愛(ài)迪生始終充滿(mǎn)自信，持之以恒，努力拼搏，終于成功。我們也可以多樣化我們的想法。愛(ài)迪生是一位成功的發(fā)明家和企業(yè)家。他的成功絕不是一個(gè)人的結(jié)果。與他人合作也是成功的重要因素。相信大家對(duì)這些材料都不陌生。如果寫(xiě)作還是有難度的，我們已經(jīng)寫(xiě)了真題的示范論文，可以直接使用。的堅(jiān)持，讓愛(ài)迪生始終充滿(mǎn)自信，持之以恒，努力拼搏，終于成功。我們也可以多樣化我們的想法。愛(ài)迪生是一位成功的發(fā)明家和企業(yè)家。他的成功絕不是一個(gè)人的結(jié)果。與他人合作也是成功的重要因素。相信大家對(duì)這些材料都不陌生。如果寫(xiě)作還是有難度的，我們已經(jīng)寫(xiě)了真題的示范論文，可以直接使用。

總的來(lái)說(shuō)，在時(shí)間和能力的前提下（相信大部分同學(xué)都符合這兩個(gè)條件），我們提供的模板給了足夠的學(xué)習(xí)方法和材料，絕對(duì)可以產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的收益。的。并且足夠的選擇和一定的個(gè)人發(fā)揮空間，保證了*終結(jié)果的獨(dú)特性，不用擔(dān)心重復(fù)率。

2019實(shí)測(cè)演示

五、關(guān)于小作文

小作文滿(mǎn)分為10分。在這個(gè)基礎(chǔ)上打開(kāi)缺口，其實(shí)更難。另外，小論文的寫(xiě)作套路比較簡(jiǎn)單，比較固定，篇幅也很短。學(xué)姐建議每個(gè)體裁背一篇范文，不要花太多時(shí)間復(fù)習(xí)。

圖為2008年真實(shí)問(wèn)題的道歉信范本，你只需要調(diào)整幾個(gè)地方就可以應(yīng)用到其他情況。

六、主題詞

另外，針對(duì)學(xué)生可能找不到大作文題目的情況，我們整理了各種作文題目。有了這些主題標(biāo)題，評(píng)分老師很難判斷你是否離題。

馬賽作為*后的手段