4.長(zhǎng)治學(xué)院畢業(yè)論文開(kāi)學(xué)報(bào)告外語(yǔ)英語(yǔ)專業(yè)姓名xxx性別學(xué)生編號(hào)xxxxxxxx論文題目關(guān)于英漢翻譯中的直譯和中文分析的畸形歐化英文-東方漢語(yǔ)表達(dá)題目來(lái)源題目類別翻譯導(dǎo)師xxx預(yù)計(jì)完成時(shí)間 2012 本課題研究現(xiàn)狀及意義、主要問(wèn)題、研究重點(diǎn)和難點(diǎn)、研究方法和步驟、預(yù)期成果：現(xiàn)狀：中國(guó)作為一個(gè)歷史悠久的古國(guó)，注定與西方國(guó)家建立關(guān)系。. 正是由于這種復(fù)雜的歷史淵源和當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中西交流不斷發(fā)生。翻譯因此成為一個(gè)古老且經(jīng)常被談?wù)摰脑掝}。國(guó)內(nèi)外著名翻譯家有：奈達(dá)、許淵沖、楊憲義等，他們對(duì)翻譯有深入的研究，但他們的研究多集中在可譯性、動(dòng)態(tài)對(duì)等、信仰的詮釋與實(shí)踐等方面，表現(xiàn)力和優(yōu)雅。翻譯中的不當(dāng)行為和畸形提到的不夠多。意義：由于專門研究過(guò)度直譯和畸形歐化的譯者寥寥無(wú)幾，社會(huì)上出現(xiàn)了越來(lái)越多的過(guò)度直譯和畸形歐化現(xiàn)象英語(yǔ)畢業(yè)翻譯報(bào)告模板，因此對(duì)其研究可以引起譯者的關(guān)注。一方面，另一方面。探索規(guī)避策略。要點(diǎn)：分析特征，英漢翻譯過(guò)度直譯和漢語(yǔ)畸形歐化的成因、避免方法和技巧[J]. 難點(diǎn)：從文化傳播等理論角度深入分析日常生活中的兩類問(wèn)題。

研究方法和步驟：通過(guò)閱讀相關(guān)文章和書籍，親身參與翻譯實(shí)踐，收集英漢翻譯中過(guò)度直譯和漢語(yǔ)畸形歐化的例子，分析它們，找出它們的不足英語(yǔ)畢業(yè)翻譯報(bào)告模板，挖掘它們隱藏的深層翻譯方法選擇原理，理論分析，*后總結(jié)。預(yù)期結(jié)果：通過(guò)對(duì)英漢翻譯中過(guò)度直譯和中文歐化畸形的分析，試圖讓譯者在翻譯過(guò)程中避免此類問(wèn)題，并利用正確的翻譯原理找到合理的翻譯方法. 論文主要內(nèi)容（提綱）：1.簡(jiǎn)介2.