6級的難度比4級要大，在準(zhǔn)備6級的時(shí)候，大家首先要了解考試大綱，按照大綱進(jìn)行準(zhǔn)備。我相信可以取得好的結(jié)果。今天我們整理了英語六級考試大綱，一起來看看吧。

一、一般規(guī)則

1. 大學(xué)英語考試目的

大學(xué)英語考試（CET，俗稱“四、Level 6 Test”）由教育部高等教育司主辦和領(lǐng)導(dǎo)。由考試中心聯(lián)合實(shí)施的大型標(biāo)準(zhǔn)化考試每年舉行兩次。考試對象為完成大學(xué)英語相應(yīng)課程的大學(xué)生。

《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》（以下簡稱《教學(xué)要求》）規(guī)定，大學(xué)英語課程是高校非英語專業(yè)必修的重要基礎(chǔ)課。其教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合英語應(yīng)用能力。尤其是聽力和口語的能力，使他們能夠在未來的工作和社會交往中有效地進(jìn)行口語和書面交流。因此，大學(xué)英語六級考試的目的是準(zhǔn)確衡量中國大學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，為實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語課程教學(xué)目標(biāo)發(fā)揮積極作用。

2. 大學(xué)英語測試系列

大學(xué)英語測試系列包括筆試和口試。筆試分為CET-4)和CET-6)；口語考試是大學(xué)英語四、6 Level El Test (CET-SET)。筆試包括聽力理解、閱讀理解、寫作和翻譯等；口語考試主要考核學(xué)生就熟悉的話題進(jìn)行口頭交流的能力。

根據(jù)《教學(xué)要求》，大學(xué)層次的英語教學(xué)要求分為三個(gè)層次：一般要求、較高要求和較高要求。CET-4適用于按照一般要求完成大學(xué)英語課程的大學(xué)生；CET-6是針對按照更高要求完成大學(xué)英語課程的大學(xué)生。

1. 試卷構(gòu)成

CET-6 考試由四部分組成： l) 聽力理解；2) 閱讀理解；3) 改正錯(cuò)誤或填空；4) 寫作和翻譯。

各部分考試內(nèi)容、題型及比例如下表所示：（略）

2. 題型分解

CET-6各部分內(nèi)容、題型、答題方式如下：

1)聽力理解

聽力理解測試學(xué)生獲取口語信息的能力。錄音材料以標(biāo)準(zhǔn)英式或美式英語朗讀，語速約為每分鐘 l50 個(gè)單詞。聽力部分分值為35%（其中對話15%，作文20%），考試時(shí)間35分鐘。

聽力對話包括短對話和長對話，兩者都以多項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行評估。短對話約7-8段，每段為一輪對話和一個(gè)問題；長對話有兩段，每段7-10輪對話，3-4道題（長對話樣題見第5部分，第23-24頁）；對話部分有15個(gè)問題。每個(gè)對話都被大聲朗讀，每個(gè)問題后有 13 秒的回答時(shí)間。

作文部分包括選擇題作文（Listening Pas-sages）和復(fù)合聽寫（Compound Dictation）。有3篇選擇題，每篇240到260字，大聲朗讀，每條3到4題六級英語證書翻譯模板，共10題，每題13秒答題。復(fù)合聽寫測試考生在不同級別（從詞匯到文本級別）的聽力理解能力。這部分考試使用240到260字的短文，刪掉幾個(gè)字和句子，全文閱讀3遍?？忌仨毟鶕?jù)所聽到的內(nèi)容填寫缺失的信息。遺漏的詞必須用原詞補(bǔ)上。遺漏的句子信息可以用原文填寫，也可以用自己的語言表達(dá)。

2)閱讀理解

閱讀理解部分包括深度閱讀和略讀，考查學(xué)生通過閱讀獲取書面信息的能力；分?jǐn)?shù)百分比為35%，其中細(xì)讀部分為25%，速讀部分為l0%。考試時(shí)間為40分鐘。

仔細(xì)閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。兩個(gè)短文理解測試，帶有多項(xiàng)選擇題，每個(gè)長度為 400-450 字。一件是銀行填空或簡答題。章節(jié)長度為250-300字，簡答題章節(jié)長度為400-450字。仔細(xì)閱讀測試考生不同層次的閱讀理解能力，包括理解大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推理判斷、根據(jù)上下文推斷詞義等。選擇題之后，有幾個(gè)問題。考生根據(jù)對文章的理解，從每個(gè)問題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇*佳答案。選詞測試考生在課文上下文中理解和使用詞匯的能力。考生需要閱讀一篇刪掉幾個(gè)單詞的短文，然后從所給選項(xiàng)中選擇合適的單詞填空，還原短文。在簡答題的章節(jié)之后有許多問題?？忌毟鶕?jù)對文章的理解，簡明扼要地回答問題或完成句子（10字以內(nèi)）。有關(guān)簡答題的樣題，請參閱第 5 部分（第 29 至 31 頁）?？忌毟鶕?jù)對文章的理解，簡明扼要地回答問題或完成句子（10字以內(nèi)）。有關(guān)簡答題的樣題，請參閱第 5 部分（第 29 至 31 頁）。要求考生根據(jù)對文章的理解，簡明扼要地回答問題或完成句子（少于10個(gè)單詞）。有關(guān)簡答題的樣題，請參閱第 5 部分（第 29 至 31 頁）。

快讀部分使用1至2篇較長的文章或多篇短文，總長度約1200字?？忌枰褂寐宰x和閱讀技巧從文本中獲取信息。略讀評估學(xué)生通過快速閱讀獲得文章主要思想或中心思想的能力。閱讀速度約為每分鐘120字。閱讀測試通過數(shù)字、大寫單詞、段落開頭或句子開頭單詞等多種提示，評估學(xué)生快速查找特定信息的能力?？焖匍喿x部分使用的題型包括對錯(cuò)判斷、句子填空、完成句子等?？焖匍喿x和理解樣題請參考第五部分（14-21頁）。

3)更正錯(cuò)誤或填空

糾錯(cuò)和完形填空測試學(xué)生各個(gè)層次的語言理解能力和綜合語言運(yùn)用能力。

糾錯(cuò)部分要求考生根據(jù)對課文的理解，運(yùn)用課文知識、語法知識和詞匯知識，識別并糾正課文中的語言錯(cuò)誤。改正部分的作文長度為250-280字，分?jǐn)?shù)比例為10%，考試時(shí)間為15分鐘。

完形填空的短文有20個(gè)空格?？崭裰袆h除的詞包括實(shí)詞和虛詞。每個(gè)空白是一個(gè)問題，每個(gè)問題有四個(gè)選項(xiàng)。要求考生根據(jù)自己對文章的理解選擇*佳答案，使文章的意思完整，結(jié)構(gòu)正確。完形填空部分的短文長度為250-300字；分?jǐn)?shù)比例為10%，考試時(shí)間為15分鐘。

4)寫作和翻譯

寫作和翻譯部分測試學(xué)生的英文寫作能力，占分比例為20%，其中寫作占15%，翻譯占5%，考試時(shí)間為35分鐘。

寫作使用候選人熟悉的主題。考生根據(jù)規(guī)定的主題和提供的大綱、場景、圖片或圖表，寫一篇不少于150字的短文。寫作要求思想表達(dá)準(zhǔn)確，意思連貫，無嚴(yán)重語法錯(cuò)誤（作文評分原則及標(biāo)準(zhǔn)見附件）?？荚嚂r(shí)間為30分鐘。

翻譯部分為漢譯英，共5句，1句1問，句長15-30字。部分句子已用英文給出，考生需根據(jù)整個(gè)句子的意思將中文部分翻譯成英文?？荚嚂r(shí)間為5分鐘。譯文必須符合英語的語法結(jié)構(gòu)和表達(dá)習(xí)慣，用詞準(zhǔn)確。有關(guān)翻譯部分的樣題，請參閱第五部分（第 42 頁）。

3. 選擇原則

命題語料選自英文原版材料六級英語證書翻譯模板，包括日常生活中的對話、講座、廣播電視節(jié)目、報(bào)紙、雜志、書籍、學(xué)術(shù)期刊等。選擇原則是：

1)學(xué)科范圍廣泛，包括人文、社會科學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域，但所涉及的知識應(yīng)讓學(xué)生理解或在文章中提供；

2)各種體裁，包括記敘文、說明文、議論文等；

3)中等難度的章節(jié)仔細(xì)閱讀，速讀、聽力、糾錯(cuò)、完形填空的章節(jié)難度略??；

4) 詞匯范圍不超過《教學(xué)要求》的更高要求。詞匯量超過此范圍，影響理解時(shí)，應(yīng)以中文或英文解釋。

二、大學(xué)英語六級考試的語言技能和要求

1. 聽力理解

聽力部分考核學(xué)生獲取口語信息的能力，包括理解大意、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、隱含意義、判斷話語的交際功能、說話人的觀點(diǎn)、態(tài)度等。聽力部分是：

A了解中心思想和重要細(xì)節(jié)

1)理解中心思想

2)了解重要或具體的細(xì)節(jié)

3)判斷說話者的觀點(diǎn)、態(tài)度等。

B 理解隱含的含義

4)推斷隱含意義

5)判斷話語的交際功能

C 使用語言特征來理解聽力材料

6)識別語音特征，例如區(qū)分語音和連續(xù)發(fā)聲，理解重音和語調(diào)等。

7)理解句子之間的關(guān)系，如比較、原因、結(jié)果、程度、目的等。

CET-6聽力部分要求考生達(dá)到《教學(xué)要求》中更高的要求，即“能基本聽懂英語國家人的談話和講課，能聽懂國內(nèi)熟悉的主題和更長的長度的英語廣播或電視?！?程序以每分鐘l50字左右的速度說話，能把握主旨，掌握要點(diǎn)及相關(guān)細(xì)節(jié)?；灸苈牰鈬鴮＜矣糜⒄Z講授的專業(yè)課程?！?/p>

2. 閱讀理解

閱讀理解部分考核學(xué)生通過閱讀獲取書面信息的能力，包括理解大意、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、隱含意義、判斷作者的觀點(diǎn)和態(tài)度等。閱讀部分評估的技能是：

A 識別并理解中心思想和重要細(xì)節(jié)

1)理解清楚表達(dá)的概念或細(xì)節(jié)

2) 理解隱式表達(dá)的內(nèi)容（如總結(jié)、判斷、推理等）；通過判斷句子的交際功能（如請求、拒絕、命令等）來理解文章的意思

3)了解文章的主要思想（如找出可以概括全文的要點(diǎn)等）

4)了解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度

B 使用語言技能來理解文本

5)理解單詞（例如根據(jù)上下文猜測單詞和短語的含義）

6)了解十天之間的關(guān)系（如原因、結(jié)果、目的、比較等）

7)理解課文（比如通過詞匯和語法在文章中的作用來理解課文各部分之間的關(guān)??系）

C 使用語言技巧來理解文章

8) 瀏覽文章即可了解文章的主要思想

9)具體信息查看文章

CET-6的閱讀理解部分要求考生達(dá)到《教學(xué)要求》中更高的要求，即“能夠基本閱讀英語國家流行報(bào)刊雜志上的一般性話題文章，并有閱讀能力”。速度70字/分鐘 快速閱讀長材料時(shí)，閱讀速度可達(dá)120字/分鐘 能夠略讀或搜索閱讀材料 能夠閱讀所學(xué)專業(yè)的摘要文獻(xiàn)，并正確理解大意，掌握主要事實(shí)和相關(guān)細(xì)節(jié)。”

3. 寫作和翻譯

寫作和翻譯部分評估學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力。寫作要求考生用英文撰寫短文，思想表達(dá)準(zhǔn)確，意思連貫，無重大語法錯(cuò)誤；翻譯部分要求考生將單個(gè)句子的中文部分翻譯成英文。寫作部分評估的技能是：

一種思想表達(dá)

1)表達(dá)中心思想

2)表達(dá)重要或具體的信息

3)表達(dá)意見、態(tài)度等。

乙章組織

4) 敘述、討論或描述給定的主題，突出重點(diǎn)

5) 連貫地把句子組織成段落，把段落組織成章節(jié)

C語言使用

6)使用適當(dāng)?shù)脑~匯

7) 使用正確的語法

8)使用合適的句子結(jié)構(gòu)

9)使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號

10) 用連貫的方式表達(dá)句子和段落之間的關(guān)系（如比較、原因、結(jié)果、程度、目的等）

D 寫作測試

11) 使用符合英文表達(dá)習(xí)慣的正確書寫格式。CET-6的寫作部分要求考生滿足《教學(xué)要求》中更高的要求，即“能夠就一般話題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，能夠撰寫專業(yè)論文的英文摘要，并且能寫出專業(yè)的英文essay。能描述各種圖表，能在半小時(shí)內(nèi)寫出l60字的短文，內(nèi)容完整，條理清晰，文筆流暢?！盋ET-6中國未評翻譯作為一項(xiàng)獨(dú)立的技能。翻譯部分主要考核學(xué)生根據(jù)英語習(xí)慣運(yùn)用正確的詞匯和語法結(jié)構(gòu)以及表達(dá)思想的能力。

4. 關(guān)于詞匯和語法結(jié)構(gòu)

在 CET-6 中，詞匯和語法知識將被整合到每個(gè)部分的試題中，不會單獨(dú)列出評估。為了滿足CET-6評估的各種技能要求，考生的詞匯量應(yīng)達(dá)到5500個(gè)單詞和1200個(gè)短語（參見“教學(xué)要求”參考詞匯表）。

三、CET-6 成績解讀及成績報(bào)告

CET-6 是與標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化考試。標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在：1)試卷各部分的設(shè)計(jì)和命題參照《教學(xué)要求》規(guī)定的技巧和標(biāo)準(zhǔn)；2)的寫作和翻譯部分的評分是基于評分原則和標(biāo)準(zhǔn)。常模參考體現(xiàn)在將考后各部分的原始分?jǐn)?shù)換算成報(bào)告時(shí)間，分別參考各部分的常模。因此，考試既是標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的，也是規(guī)范參考的。

CET-6 沒有及格線。將等價(jià)處理后的原始總分參照總分范數(shù)轉(zhuǎn)換為正態(tài)正態(tài)分。均值為500，標(biāo)準(zhǔn)差為70，報(bào)告總分在220-710之間。將原始分?jǐn)?shù)換算成報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)，各部分采用不同的評分量表，這樣各部分報(bào)告分?jǐn)?shù)的總和為等于報(bào)告的總分。

使用規(guī)范性參考是為了保證考試成績解釋的穩(wěn)定性。任何考生都可以在任何考生的任何六級考試成績中找到自己在六級范數(shù)中的百分位位置，即在六級范數(shù)組中的相對位置。規(guī)范建立后，考試委員會將在其網(wǎng)站上公布各部分的總分和百分位對照表，以便考試成績用戶了解考生的相對能力。

每次考試結(jié)束后，考試委員會將向總分在220分及以上的考生出具成績報(bào)告，報(bào)告各部分總分和個(gè)人成績。同時(shí)，考試委員會向各參加考試的學(xué)院提供考生的成績（總分和各部分單項(xiàng)分）和學(xué)校的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

以上就是為大家整理的English Band 6考試大綱的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。一旦掌握了考試大綱，備考時(shí)就可以根據(jù)大綱進(jìn)行完善。我相信你能得到好的結(jié)果。