翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告和重要崗位實(shí)習(xí)報(bào)告均從現(xiàn)行翻譯碩士培養(yǎng)大綱規(guī)定的“項(xiàng)目”模式提煉而成。兩者之間存在某些相似之處。兩者都是關(guān)于特定翻譯實(shí)踐的報(bào)告和報(bào)告?？偨Y(jié)。

但重要崗位實(shí)習(xí)報(bào)告主要面向有機(jī)會(huì)進(jìn)入相關(guān)翻譯企業(yè)和機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生。并非所有擁有翻譯碩士學(xué)位的學(xué)生都能獲得這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。其他學(xué)生可以自己使用互聯(lián)網(wǎng)。、中介等渠道獲取一些翻譯項(xiàng)目，或者自己找一些文本進(jìn)行翻譯實(shí)踐翻譯驗(yàn)收模板，并以翻譯實(shí)踐報(bào)告的形式展示自己在實(shí)踐中的參與情況。

翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告模板可參考上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院碩士研究生畢業(yè)論文要求。根據(jù)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的要求翻譯驗(yàn)收模板，翻譯碩士學(xué)位的翻譯實(shí)踐報(bào)告可以由任務(wù)描述、任務(wù)過(guò)程、案例分析、實(shí)踐總結(jié)、參考書(shū)目和附錄六部分組成。詳情請(qǐng)見(jiàn)下文。

翻譯實(shí)踐報(bào)告參考模板：

1.翻譯任務(wù)說(shuō)明

1.1 翻譯任務(wù)背景介紹

1.2 任務(wù)性質(zhì)

原譯文本的性質(zhì)和特點(diǎn)（如語(yǔ)言、文體、文化特點(diǎn)等），口譯任務(wù)的特點(diǎn)（如領(lǐng)域、時(shí)限、使用場(chǎng)合等）

1.3 客戶(hù)要求填寫(xiě)的表格、時(shí)限、質(zhì)量等

2.翻譯過(guò)程說(shuō)明

2.1 翻譯前的準(zhǔn)備

譯員的定義和分工、翻譯輔助工具的準(zhǔn)備和詞匯表的制定、翻譯策略的選擇、翻譯計(jì)劃的制定、翻譯質(zhì)量控制計(jì)劃的制定、應(yīng)急預(yù)案的制定

2.2 翻譯過(guò)程

翻譯計(jì)劃的執(zhí)行和突發(fā)事件的處理

2.3 翻譯后事宜

（1）審稿質(zhì)量控制情況：審稿人的確定、審稿工作的具體操作方法（如自行校對(duì)、他人校對(duì)等）

(2） 客戶(hù)評(píng)價(jià)

3.翻譯案例分析

3.1 翻譯實(shí)踐中的問(wèn)題類(lèi)型

分析案例應(yīng)該來(lái)自翻譯任務(wù)中涉及的文本，從中可以根據(jù)其所代表的問(wèn)題類(lèi)型選擇和分類(lèi)具有代表性的例子

3.2 翻譯問(wèn)題的理論思考與解決過(guò)程

運(yùn)用一定的翻譯理論，從翻譯策略和翻譯技巧上探索解決這些問(wèn)題的方法。

3.3 試驗(yàn)結(jié)論：類(lèi)似問(wèn)題的翻譯對(duì)策

總結(jié)一般性和一般性結(jié)論并提出建設(shè)性的翻譯策略

4. 翻譯實(shí)踐總結(jié)

4.1 翻譯實(shí)踐中未解決的問(wèn)題及相關(guān)思考

4.2 啟示與未來(lái)研究展望

5.參考資料

6.附錄

附錄1：項(xiàng)目翻譯原文（演講者的音頻）和翻譯（口譯的音頻輸出）

附錄 2：詞匯表

附錄 3：使用的翻譯輔助工具列表

附件四：委托合同