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英語簡歷模板范文翻譯幼兒園 2021年學前教育專業(yè)的英語簡歷范文模板

日期:2023-03-11 12:39:36 / 人氣: 741 / 發(fā)布者:成都翻譯公司

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1、2021學前教育專業(yè)英文簡歷范本模板姓名:楊麗麗性別:女年齡:25歲學歷:大專籍貫:中國國籍:蒙古族婚姻狀況:未婚身高:162厘米體重:49公斤戶籍:潮州目前居住地:福建月度要求:面議求職意向-學校教育

2、ation、育兒等長期與專業(yè)或相關行業(yè)。希望對一個單位的人才,有一定的發(fā)展空間,實現(xiàn)自己的價值。教育背景9月學校,預科,學前科學、學前課程、前史、博弈論和古

3、idance,學前兒童;社會發(fā)展與教育,幼兒園的組織與管理英語簡歷模板范文翻譯幼兒園,兒童文學,美學,學前藝術教育概論,學前兒童學前藝術教育兒童音樂教育、學前體育教育

4、兒童、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園游樂設備設計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈主修課程:大學英語、大學語言、計算機文化、書法和

5、 知識,體育大學,Marst哲學原理。專業(yè)技能 專業(yè)能力:通過系統(tǒng)學習,扎實掌握學前教育知識可以自由運用藝術突出技能和經(jīng)驗練習英語能力

6、:英語四、山東師范大學xxtitute of Kid Castle繼續(xù)口語證書。電腦水平可以很好的使用Windows Xp、Microsoft Word/Excel等程序,熟練制作幻燈片等。 : 中級護理師認證擅長疼痛

7、ting,寫作,文章多次在雜志上發(fā)表。思維敏捷,邏輯思維,有較強的語言表達能力和手繪能力。善于溝通,有團隊精神和毅力英語簡歷模板范文翻譯幼兒園,不怕困難,不怕失敗。性格特征熱情大方,我喜歡

8、熱愛生活,喜歡運動,自信自律,真誠認真,善良上進,擅長繪畫,喜歡音樂;思維活躍、主動、努力、有責任感,想找一個自我發(fā)展、扎實進步、有熱有光的訓練空間;相信那個

9、e沒有*好,只有更好,你給我信心,我會回報你11分鐘的快樂!自我評價我喜歡孩子,他們看起來很可愛,他們是中國的花,我是一個很好的園丁,我相信自己實踐經(jīng)驗4月xx濟南xx幼兒園-5、3月xx-5月xx種

10、ergarten.Contact Tel: 138xx5566 Preschool Education Professional Chinese Resume Template (一) 個人信息姓名: 性別: 女 出生地: 出生日期: 11月16日, xx 專業(yè): 學前教育幼兒園管理研究生學校:xx學校郵箱:聯(lián)系方式:相關技能:專業(yè)能力:教師資格證書語言能力:普通話二級A,英語三級計算機能力:xx省計算機一級,熟悉word文檔,ppt,excel社會實踐經(jīng)驗:7月和xx年xx英才嬰幼兒早教中心課程顧問12月xx縣黛艾寶貝諾亞園優(yōu)秀實習教師xx 9月11月xx縣米奇樟樹幼兒園郭培生校區(qū)相關經(jīng)歷:1、擔任班級體育委員,組織班級獲得拔河比賽一等獎、跳繩比賽二等獎、少兒基礎體操三等獎

11、獎,健美操比賽四等獎,優(yōu)秀運動班。2、在校期間,我一直利用業(yè)余時間進行社會實踐,提升自己,增長見識。個人簡介:喜歡孩子,喜歡孩子,愛好是*好的老師。我是朋友們的好姐妹,同時也是孩子們的好朋友和良師益友。我很有耐心,喜歡學前教育。我把我和妹妹接觸到的幼兒教育理論知識付諸實踐,也鍛煉了我耐心細心的性格。與時俱進,我喜歡做一個有思想有創(chuàng)造力的人。學前教育與時俱進,需要不斷學習和更新觀念。作為一個善于創(chuàng)新、善于接納的人,我會用心做好。我將秉承愛孩子愛孩子的教育理念,做一個更好的人類靈魂建筑師!學前教育專業(yè)中文簡歷模板(二)簡歷信息名稱:性別:女 出生日期:11月xx 16日

12、 身高:160cm 婚姻狀況:未婚戶口所在地:xx 當前位置:xx 普通話:自我評價好,有責任感,有愛心,有親和力,身心健康,性格開朗,普通話標準,相關工作經(jīng)驗豐富,擅長跳舞。重視自學,熱愛學前教育。思想要求積極向上,為人誠懇,性格開朗,善于溝通,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐心;具有較強的組織管理和工作實踐能力,具有較強的集體觀念、團隊合作精神和創(chuàng)新意識。教育經(jīng)歷畢業(yè)院校:華中師范大學學前教育???高學歷:專科專業(yè):學前教育工作經(jīng)歷說明:一滴水是一片海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說過:從小教人

1 從3、開始,幼小的孩子,如幼苗,必須得到妥善培養(yǎng),才能茁壯成長。我努力把自己從實踐型教師轉變?yōu)榉此夹徒處煟⒅赜^察孩子,學會解讀孩子的言行。作為班主任,我一方面承擔教學任務,另一方面是班級集體的組織者和管理者。這種工作的雙重作用,有利于我自覺履行教書育人的重要任務。xx.9-xx.7 赤壁市正陽小學(民營) 職位:校長 離職原因:離住處較遠。職位描述:關愛每一個孩子,為孩子提供健康成長的平臺。教育需要愛,愛是必須培養(yǎng)的。在課程實施中,我以孩子的發(fā)展為根本,經(jīng)常傾聽孩子的需求、情感和想法,了解孩子的100種語言,走進孩子的內(nèi)心,支持、關心、愛、尊重、接納每個孩子公平的方式。以同樣的態(tài)度對待每一個孩子,給每一個孩子同樣的發(fā)展機會,鼓勵他們主動積極參與各項活動,始終做孩子活動的引導者、鼓勵者、合作者,讓孩子和諧發(fā)展和個人。xx.8-xx.7 藍田幼兒園(民營) 職位:幼兒園老師 離職原因:因居住地址變更 職位描述:因現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,許多兒童失去了發(fā)展自理能力的機會。表現(xiàn)如下:飯后,滿桌飯菜;匆忙洗手,洗完后有些身體、袖口、地面都是水;玩具堆得亂七八糟,弄得滿地都是。只有在培養(yǎng)孩子的自理能力的基礎上,才能愉快地開展幼兒園一日活動。在培養(yǎng)自理能力時,要對不同階段的幼兒提出不同的要求。幼兒的行為充分反映了他們參與社會交往和適應周圍世界的能力。8/8 洗后地面都是水;玩具堆得亂七八糟,弄得滿地都是。只有在培養(yǎng)孩子的自理能力的基礎上,才能愉快地開展幼兒園一日活動。在培養(yǎng)自理能力時,要對不同階段的幼兒提出不同的要求。幼兒的行為充分反映了他們參與社會交往和適應周圍世界的能力。8/8 洗后地面都是水;玩具堆得亂七八糟,弄得滿地都是。只有在培養(yǎng)孩子的自理能力的基礎上,才能愉快地開展幼兒園一日活動。在培養(yǎng)自理能力時,要對不同階段的幼兒提出不同的要求。幼兒的行為充分反映了他們參與社會交往和適應周圍世界的能力。8/8 幼兒的行為充分反映了他們參與社會交往和適應周圍世界的能力。8/8 幼兒的行為充分反映了他們參與社會交往和適應周圍世界的能力。8/8

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