我致力于為您提供高質(zhì)量的文檔/雙擊除了自我介紹。日語(yǔ)滬江第一章：日語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)20XX日語(yǔ)口譯翻譯資格考試經(jīng)驗(yàn)不知道大家都考過(guò)幾次。我每年參加一次。那時(shí)我剛畢業(yè)，生了小牛也不怕老虎。兩次考試我都沒(méi)有通過(guò)，但可能是因?yàn)槲覄倓偼ㄟ^(guò)了第八次考試的復(fù)習(xí)動(dòng)機(jī)沒(méi)有通過(guò)，我的綜合能力遠(yuǎn)高于現(xiàn)在的考試。印象非常模糊。我記得我的二級(jí)口譯和筆譯綜合能力應(yīng)該是80+和90+。汗，不確定。但是實(shí)踐考試都是50+，都慘遭失敗。之后因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系在日本呆了兩年。為了工作關(guān)系，我需要說(shuō)很多日語(yǔ)。事實(shí)上，他們中的大多數(shù)都不是翻譯?；貋?lái)的時(shí)候想卷土重來(lái)，但是考慮翻譯后，還是報(bào)了三級(jí)。關(guān)于試題，我覺(jué)得上面的帖子說(shuō)的很清楚了，不再贅述。我會(huì)寫(xiě)我的感受和差異，20XX和20XX的區(qū)別在哪里。20XX畢業(yè)沒(méi)多久，語(yǔ)法什么的都還記得，基本功也很扎實(shí)。20XX年，我的語(yǔ)法大師早就成云了，好久沒(méi)有考試經(jīng)驗(yàn)了，JTesT裸考也沒(méi)達(dá)到900分。但是日語(yǔ)比四年前要流利得多，表達(dá)水平也很高。順便一提，

一、 口譯綜合能力測(cè)試 我大學(xué)的時(shí)候聽(tīng)力很好，所以一直覺(jué)得綜合能力是個(gè)小菜。n1聽(tīng)力能拿到80分以上的同學(xué)應(yīng)該不會(huì)覺(jué)得有什么大問(wèn)題。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，尤其是客觀的選擇題部分。做完之后，我覺(jué)得我應(yīng)該沒(méi)事了。它比 JTesT 背后的變態(tài)問(wèn)題更簡(jiǎn)單。不難記起多年前那個(gè)二級(jí)綜合能力。所以你不必太擔(dān)心綜合能力。這次我的分?jǐn)?shù)怎么這么低？主觀復(fù)述題分?jǐn)?shù)不算高，好像是兩到三十分。主要是聽(tīng)，做筆記，兩分鐘再聽(tīng)一遍，用中文寫(xiě)。中文雖然概括為300字左右，但實(shí)際上我估計(jì)逐句翻譯不會(huì)超過(guò)400字。所以不用擔(dān)心泛化，把你寫(xiě)下來(lái)的東西翻譯成中文寫(xiě)下來(lái)。話不多說(shuō)，三百字左右。今年因?yàn)檎f(shuō)到了日本的地標(biāo)，沒(méi)去過(guò)東京或者對(duì)日本不熟悉的同學(xué)們會(huì)吃得很苦。不可能。滬江日語(yǔ)翻譯站>>>滬江論壇日語(yǔ)翻譯測(cè)試版>> 二、為什么先說(shuō)這個(gè)日語(yǔ)自我介紹模板帶翻譯，因?yàn)槲也挥浀昧?。我不記得它?yīng)該在 24 頁(yè)的第 2 頁(yè)上，感覺(jué)不太難。閱讀的文章肯定比1級(jí)的要長(zhǎng)，

三、實(shí)用我相信大部分有過(guò)失敗經(jīng)歷的同學(xué)應(yīng)該和我一樣實(shí)用。按我的感覺(jué)，日語(yǔ)口譯和筆譯的通過(guò)率應(yīng)該不是5%吧？無(wú)論如何，絕對(duì)沒(méi)有10%，失敗的90%中至少有80%可能像我一樣在實(shí)踐中死去。其中一項(xiàng)考試未通過(guò)，其中兩項(xiàng)考試完全放棄。明年請(qǐng)繼續(xù)努力！口譯很好，翻譯要不停地寫(xiě)三個(gè)小時(shí)，手會(huì)抽筋的！1、 口譯練習(xí)時(shí)間為三十分鐘。正如上面提到的帖子所說(shuō)，風(fēng)暴通常已經(jīng)結(jié)束。這件事我記得很清楚。三級(jí)翻譯有很多大家喜歡看的題材，比如姚明退役、宮崎駿' s卡通票房。我清楚地記得20XX二級(jí)翻譯有一個(gè)話題，比如“采訪袁隆平院士雜交水稻”！所以，我覺(jué)得除了復(fù)習(xí)，我覺(jué)得對(duì)考第三級(jí)口譯的同學(xué)看能看懂日語(yǔ)的雜志，或者看雅虎日本的頭條是有幫助的。翻譯這個(gè)東西的題材是五花八門(mén)，多接觸不僅更好，而且是必須的。如果準(zhǔn)備二級(jí)考試，會(huì)涉及冷門(mén)科目。我覺(jué)得這不僅僅是看新聞，還有積累。我在微博上關(guān)注的翻譯員會(huì)發(fā)出他們接觸到的新詞。做筆記是常識(shí)。如果你不知道怎么做筆記，如果你學(xué)會(huì)了請(qǐng)回來(lái)。

我提供一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我做過(guò)很多次口譯?，F(xiàn)實(shí)生活中口譯時(shí)有沒(méi)有可能沒(méi)有生詞？你是土生土長(zhǎng)的，不敢說(shuō)。那么這個(gè)時(shí)候如何處理生詞就成了一個(gè)大問(wèn)題。我記得我在翻譯的時(shí)候，對(duì)方說(shuō)“中國(guó)流行的《超女聲》真人秀”。那個(gè)時(shí)候直接念出了超女聲，然后加上了“超好聲音，從普通女聲中挑選出來(lái)的”。類(lèi)似《美國(guó)偶像》的優(yōu)秀歌手的節(jié)目。我不敢說(shuō)我??的處理很好，但絕對(duì)不可能被驚艷到。我覺(jué)得在這種時(shí)刻，當(dāng)場(chǎng)做出反應(yīng)是很重要的。特別是，我覺(jué)得口譯的實(shí)踐是一個(gè)完全主觀的東西。比起你的扣分多少，老師可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)人能不能及格是個(gè)大問(wèn)題。就像前面提到的雜交水稻。現(xiàn)在不知道雜交水稻長(zhǎng)啥樣，先說(shuō)“水稻新品種”，先把意思記下來(lái)！我個(gè)人的感覺(jué)是，在實(shí)踐考試中展示我作為口譯員的素質(zhì)可能比我不知道的那么多生詞更好。反應(yīng)，優(yōu)美流暢的語(yǔ)調(diào)，完整的句子等等，很多同學(xué)一提到尾巴就不知所措。一句話不說(shuō)完整應(yīng)該是不好的。總之，我覺(jué)得一味追求詞匯，恐怕事半功倍。*后，我將談?wù)勔粋€(gè)實(shí)際的考試問(wèn)題。

這個(gè)空白很打亂我的節(jié)奏。在現(xiàn)實(shí)生活中，口譯員應(yīng)該在對(duì)象說(shuō)完后立即發(fā)言。我們老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，三秒不說(shuō)話是錯(cuò)誤，五秒不說(shuō)話就是意外。但是沒(méi)辦法，所以習(xí)慣了考試。我的考試成績(jī)并不高。很慚愧，一開(kāi)始根本沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。孔子學(xué)院的第一句話就完全走神了，因?yàn)楣?jié)奏的原因，表現(xiàn)并不理想。幸運(yùn)的是，我在低空飛行。我想如果更真實(shí)地講日語(yǔ)可能會(huì)有一些額外的積分。2、寫(xiě)作翻譯練習(xí) 很多同學(xué)還是提到了詞匯的問(wèn)題。確實(shí)，就像翻譯的做法一樣，“啊，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞！” 是*令人印象深刻和壓倒性的事情。多背單詞是個(gè)好主意，我也沒(méi)有過(guò)分的意思，但我想請(qǐng)教大家，實(shí)踐考試都是允許帶詞典的。實(shí)際翻譯完成后，還可以使用電子詞典進(jìn)行搜索、在線搜索等，生詞與翻譯水平之間沒(méi)有完全的相互關(guān)系。大家都知道評(píng)分老師不知道……我考了兩次二級(jí)翻譯。感覺(jué)雖然字?jǐn)?shù)變了，但更多體現(xiàn)在日本的長(zhǎng)期生活上。經(jīng)驗(yàn)的一些日常詞匯，而不是考試中生硬的政治和經(jīng)濟(jì)文章。我認(rèn)為這方面的詞匯量肯定會(huì)有一些改進(jìn)，但不會(huì)太大。多背單詞是個(gè)好主意，我也沒(méi)有過(guò)分的意思，但我想請(qǐng)教大家，實(shí)踐考試都是允許帶詞典的。實(shí)際翻譯完成后，還可以使用電子詞典進(jìn)行搜索、在線搜索等，生詞與翻譯水平之間沒(méi)有完全的相互關(guān)系。大家都知道評(píng)分老師不知道……我考了兩次二級(jí)翻譯。感覺(jué)雖然字?jǐn)?shù)變了，但更多體現(xiàn)在日本的長(zhǎng)期生活上。經(jīng)驗(yàn)的一些日常詞匯，而不是考試中生硬的政治和經(jīng)濟(jì)文章。我認(rèn)為這方面的詞匯量肯定會(huì)有一些改進(jìn)，但不會(huì)太大。多背單詞是個(gè)好主意，我也沒(méi)有過(guò)分的意思，但我想請(qǐng)教大家，實(shí)踐考試都是允許帶詞典的。實(shí)際翻譯完成后，還可以使用電子詞典進(jìn)行搜索、在線搜索等，生詞與翻譯水平之間沒(méi)有完全的相互關(guān)系。大家都知道評(píng)分老師不知道……我考了兩次二級(jí)翻譯。感覺(jué)雖然字?jǐn)?shù)變了，但更多體現(xiàn)在日本的長(zhǎng)期生活上。經(jīng)驗(yàn)的一些日常詞匯，而不是考試中生硬的政治和經(jīng)濟(jì)文章。我認(rèn)為這方面的詞匯量肯定會(huì)有一些改進(jìn)，但不會(huì)太大。但是我想問(wèn)大家，實(shí)踐考試都是允許帶字典的。實(shí)際翻譯完成后，還可以使用電子詞典進(jìn)行搜索、在線搜索等，生詞與翻譯水平之間沒(méi)有完全的相互關(guān)系。大家都知道評(píng)分老師不知道……我考了兩次二級(jí)翻譯。感覺(jué)雖然字?jǐn)?shù)變了，但更多體現(xiàn)在日本的長(zhǎng)期生活上。經(jīng)驗(yàn)的一些日常詞匯，而不是考試中生硬的政治和經(jīng)濟(jì)文章。我認(rèn)為這方面的詞匯量肯定會(huì)有一些改進(jìn)，但不會(huì)太大。但是我想問(wèn)大家，實(shí)踐考試都是允許帶字典的。實(shí)際翻譯完成后，還可以使用電子詞典進(jìn)行搜索、在線搜索等，生詞與翻譯水平之間沒(méi)有完全的相互關(guān)系。大家都知道評(píng)分老師不知道……我考了兩次二級(jí)翻譯。感覺(jué)雖然字?jǐn)?shù)變了，但更多體現(xiàn)在日本的長(zhǎng)期生活上。經(jīng)驗(yàn)的一些日常詞匯，而不是考試中生硬的政治和經(jīng)濟(jì)文章。我認(rèn)為這方面的詞匯量肯定會(huì)有一些改進(jìn)日語(yǔ)自我介紹模板帶翻譯，但不會(huì)太大。新詞與翻譯水平之間沒(méi)有完全的相互關(guān)系。大家都知道評(píng)分老師不知道……我考了兩次二級(jí)翻譯。感覺(jué)雖然字?jǐn)?shù)變了，但更多體現(xiàn)在日本的長(zhǎng)期生活上。經(jīng)驗(yàn)的一些日常詞匯，而不是考試中生硬的政治和經(jīng)濟(jì)文章。我認(rèn)為這方面的詞匯量肯定會(huì)有一些改進(jìn)，但不會(huì)太大。新詞與翻譯水平之間沒(méi)有完全的相互關(guān)系。大家都知道評(píng)分老師不知道……我考了兩次二級(jí)翻譯。感覺(jué)雖然字?jǐn)?shù)變了，但更多體現(xiàn)在日本的長(zhǎng)期生活上。經(jīng)驗(yàn)的一些日常詞匯，而不是考試中生硬的政治和經(jīng)濟(jì)文章。我認(rèn)為這方面的詞匯量肯定會(huì)有一些改進(jìn)，但不會(huì)太大。