翻譯是指在準(zhǔn)確、通順的基礎(chǔ)上，將一種語(yǔ)言的信息轉(zhuǎn)化為另一種語(yǔ)言的信息的活動(dòng)。那么有翻譯技巧嗎？怎么翻譯出來(lái)的文章更真實(shí)？英語(yǔ)翻譯是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)常見(jiàn)的題型。下面是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯題的技巧。跟著滬江小編一起來(lái)了解一下吧。

1.四級(jí)段落翻譯技巧：后期修改

例子：

秘書是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，需要組織、協(xié)調(diào)和溝通技巧。

秘書是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，需要具備組織、協(xié)調(diào)和溝通的能力。

分析：這句話中的“非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通技巧”是修飾工作，所以修飾的部分放在后面英語(yǔ)四級(jí)考試翻譯有模板嗎，用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句?？忌趥淇紩r(shí)也應(yīng)注意。不要逐字逐句翻譯詞表，注意句型的分離。

2.四級(jí)段落翻譯技巧：括號(hào)

括號(hào)通常給一個(gè)句子一些額外的解釋。是中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)和高考考點(diǎn)。通常與句子的其他部分沒(méi)有語(yǔ)法聯(lián)系。刪除后，句子結(jié)構(gòu)保持不變。句子中的括號(hào)有時(shí)是對(duì)句子的一些附加說(shuō)明、解釋或總結(jié)；有時(shí)它表達(dá)說(shuō)話者的態(tài)度和觀點(diǎn)；有時(shí)它用作強(qiáng)調(diào)；有時(shí)是為了吸引對(duì)方的注意力；它也可以用來(lái)改變?cè)掝}或解釋原因的作用；它還可以鏈接上一個(gè)和下一個(gè)，使句子的銜接更加緊密。

括號(hào)再次出現(xiàn)：

中國(guó)結(jié)（中國(guó)結(jié)）*初是工匠發(fā)明的。經(jīng)過(guò)數(shù)百年的不斷改進(jìn)，已成為一種高雅多彩的工藝品。

*初由工匠發(fā)明的中國(guó)結(jié)，經(jīng)過(guò)百年的改良，已成為一種高雅多彩的工藝美術(shù)品。

分析：這句話中的“起初是工匠發(fā)明的”是對(duì)中國(guó)結(jié)的補(bǔ)充解釋。刪去后，主句依然完整，所以在譯文中作為括號(hào)使用。

3.四級(jí)段落翻譯技巧：非限制性從句、非限制性定語(yǔ)從句起到補(bǔ)充作用，缺少不會(huì)影響對(duì)整句的理解。非限制性定語(yǔ)從句前常有逗號(hào)，如將非限制性定語(yǔ)從句放在句中，前后用逗號(hào)隔開。

不合格自（重現(xiàn)樣題）：

中國(guó)剪紙已有1500多年的歷史，在明清時(shí)期（明清時(shí)期）尤為盛行。

中國(guó)剪紙已有1500多年的歷史，在明清時(shí)期尤為普遍。

4.四級(jí)段落翻譯技巧：無(wú)主題翻譯

無(wú)主句是現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)。它是一種非主謂句，是指完全沒(méi)有主語(yǔ)的句子。沒(méi)有主語(yǔ)的句子在漢語(yǔ)中隨處可見(jiàn)，但在英語(yǔ)中，沒(méi)有主語(yǔ)的句子是不可能的。讓我們看看如何翻譯這種句子。

例子

歷朝歷代，名匠、名品不斷涌現(xiàn)，形成了深厚的文化積淀。

可見(jiàn)各個(gè)朝代的名匠和精品，形成了深厚的文化積淀。

分析：這句話沒(méi)有主語(yǔ)，需要在句子中加上主語(yǔ)。于是“我們”出現(xiàn)了。

很多同學(xué)認(rèn)為L(zhǎng)evel 4 翻譯*重要的就是詞匯。有些人認(rèn)為它是一個(gè)句型。一個(gè)好的句型可以瞬間提升評(píng)分老師的印象英語(yǔ)四級(jí)考試翻譯有模板嗎，將分?jǐn)?shù)提高一級(jí)。修飾的后置詞、括號(hào)、定語(yǔ)從句和沒(méi)有主語(yǔ)從句的主語(yǔ)補(bǔ)充。鍛煉時(shí)一定要注意和使用。